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    7．The boy said he____ a nice birthday present from his parents the next day．（　　）
    A．would be givenB．will be givenC．is givenD．was given

    分析 男孩说第二天他会得到父母给他一个很好的生日礼物．

    解答 答案：A．
    根据The boy said he，可知The boy said he后面是跟一个宾语从句，宾语从句的时态应该和主句保持一致，主句用的是一般过去时态，从句应该用相应的过去时态．根据the next day可知应该用过去将来时，这里he和give之间应该是被动关系，所以句子的时态应该过去将来时的被动语态，构成：would+be+动词过去分词．故选：A．

    点评 本题考查的是时态，判断动词的时态，要通过所给的时间状语或上下文等，去判断动词的时态．本题主要是根据宾语从句的时态一致原则．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    1．-Excuse me．Could you tell me        ？
    -You can take the No.17bus．（　　）
    A．How I can get to the People's Hospital
    B．Where is the People's Hospital
    C．Which the way to the People's Hospital is
    D．How can I get to the People's Hospital

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    2．-What will you do if it          tomorrow？（　　）
    A．will rainB．is rainingC．rainsD．isn't rain

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    19．近几年，手机的功能越来越多，手机的使用也在青年人中流行起来，很多场合中，我们发现人们安静地看手机，对于这类现象，你们班级对使用手机是否有利于人们生活的各个方面进行了讨论．
    手机的积极作用1．让人们更快了解日新月异的信息，看清身边的变化．
    2．方便沟通，节约时间，尤其是孩子可以与家长之间保持联系确保安全．
    3．…（发挥一点）
    手机的负面作用1．让很多人正在失去面对面真诚交流的机会．
    2．学生使用手机做不利于学习的事情…（举一至两例）
    3．太快的新手机产品问世，产生不必要的浪费．
    你的观点…（至少发挥两点）
    要求：
    1．所写内容必须包括表格中的信息，可适发挥，不重复所给信息．
    2．语句通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整．
    3．文章不少于90词，开头已给出，不计入总字数．
    4．文中不得出现真实的姓名、校名及地名．
    Recently，many big electrical companies have developed kinds of mobile phones，which often attract the fans attention．However，the mobile phones also brings some trouble to people around．Our class has held a hot discussion about it．
                                                                                    

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    2．阅读下面短文，掌握其大意，然后根据短文内容和首字母提示，在短文空白处填入适当的单词，使短文内容通顺、合理．并将完整的单词填写在答题卡的相对应位置上．
    Book Report
    Name：Sandra Lee
    Book title：The Giving Tree
    Writer：Shel Silverstein
    Main characters：The boy and the tree
    Summary of the story：
    The Giving Tree is a story about a boy and a tree who are good friends．When the boy is young，he always plays with the tree．Then，when the boy get older，he tells it he wants money．The tree gives him its apples so that the boy can sell them for money in a market．
    Later，the boy becomes a man and wants to have a house．The tree gives him its branches（树枝），so he has wood to build a house．Finally，the man says he wants to go to some other sunnier place．The tree gives him its trunk to make a boat．
    The man comes back when he is old．The tree is sad because it has nothing to give the man except the stump（树桩）．The tree invites him to sit on it and he sits down．But the man and the tree are happy because they are together again．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    12．---Tracy is so sweet that she never leaves me even when I was in great trouble．
    ---Yes．．（　　）
    A．East，west，home is best
    B．All roads lead to Rome
    C．A friend in need is a friend indeed
    D．Time is money

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    19．快点，孩子们，该做早操了．
    Come on，children!It's timefor morning exercises．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    16．If I finish the work tomorrow，I _______to the Shopping Centre with you．（　　）
    A．will goB．wentC．goD．goes

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    17．（A：Kangkang   B：Kangkang's mother      C：Michael）
    A：Mom，spring is coming!It's a good season to go cycling，isn't it？
    B（76）Yes，it is We can enjoy the nature in the open air．
    A：Could I go cycling with my friend，Michael tomorrow？
    B：Sure．But（77）you must ride carefully．  Safety comes first!
    A：OK，I will．
    （After a while，Kangkang rings up Michael．）
    C：Hello!
    A：Hello，Michael．Would you like to go cycling with me tomorrow？
    C：Yes，I'd love to．（78）When and where do we meet？
    A：Let's meet at the school gate at 7：30a．m．
    C：Good idea!（79）By the way，what shall I take？
    A：I think you should take a raincoat．It's changeable in spring．
    C：All right．See you then!
    A：（80）See you．

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