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    1. 我们不同意你的意见。

    We __________ __________ __________ you.

    2. 昨晚你问他这些问题了吗？

    __________ you __________ __________ the questions last night?

    3. 我不介意你怎么看我。

    I don’t __________ __________ you __________ of __________.

    4. I think the talk show is interesting. (就画线部分提问)

    __________ __________ __________ __________ __________ the talk show?

    5. 我受不了它。

      I can’t __________ __________.

    6. She showed her watch to me. (改为同义句)

      She showed __________ __________ __________.

    7. 我可以问你一些问题吗？

      May I __________ you __________ questions?

    8. Mike is a boy of twelve. (同义句转换)

      Mike is __________ _______________________________ boy.

    9. He enjoyed reading this kind of book. (改为一般疑问句)

    __________ he __________ __________ this kind of book?

    10. Lucy likes flowers because she wants to be beautiful like flowers. (就画线部分提问)

    __________ __________ Lucy __________ flowers?

    1. don’t agree with                2. did; ask him

    3. mind what; think; me          4. what do you think of

    5. stand it                        6. me her watch

    7. ask; some                      8. a twelve-year-old

    9. Did; enjoy reading                10. Why does; like

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中英语 来源：精编教材全解　英语　九年级上册(配译林版) 题型：023

    Millie is interviewing Sigmund Friend for the school newsletter．Complete their conversation．Use the correct‘wh-’words and‘to’-infinitives．You can use some words more than once．

    米莉正在为学校通讯社采访西格蒙德。完成他们的对话。用以‘wh-’开头的单词＋to-动词不定式的结构。有些单词可以多次使用。

    　　Millie：Can you tell me about your job, Mr friend?

    　　Sigmund：Yes, of course．Many students write to me and ask me(1)how to solve their problems．I always give them my advice and tell them(2)________．

    　　Millie：What problems do most students have?

    　　Sigmund：Many can't decide(3)________ and(4)________．They just need to learn(5)________ a balance between work and play．

    　　Millie：I agree．Sometimes, I just get too much homework and I really don't know(6)________ first．I feel stressed from time to time．Can you tell us(7)________ to and(8)________ help when we have problems?

    　　Sigmund：Yes．First, you can talk to your parents, teachers or friends．Second, you can get help from youth workers at your own school．

    　　Millie：Thanks for your valuable advice．

    　　Sigmund：You're welcome．

    　　米莉：弗雷德先生，你能介绍一下你的工作吗？

    　　西格蒙德：好的，当然。许多学生写信给我，向我询问如何解决他们的烦恼。我总是给他们建议，并告诉________。

    　　米莉：学生们的主要烦恼是什么？

    　　西格蒙德：许多学生不能决定________和________。他们只不过要懂得如何在学习和玩之间能够达到一个平衡。

    　　米莉：我同意你的观点。有时候我有太多的作业，我确实不知道首先________。我经常感到有压力。你能告诉我们当我们有烦恼时________和________帮助？

    　　西格蒙德：好的。首先你可以同你的父母、老师或朋友谈谈。其次，你可以从学校青年工作者那里得到帮助。

    　　米莉：谢谢你的宝贵意见。

    　　西格蒙德：不客气。

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    （三）阅读《放得下，才能拿得起》，完成第20-22题。（共8分）
    放得下，才能拿得起
    ①后汉时，有一个叫孟敏的人。一天，他扛着瓦罐去集市，一不小心，瓦罐摔落在地，他头也没回，径直向前走去，旁观者无不奇怪。有人问他为什么不回头看看，孟敏说：“瓦罐从肩上掉下去肯定会摔碎，我看它又有何用。我前面还有更重要的事要做。”这个故事告诉我们：“放下”，是为了更好地“拿起”。
    ②前几天去医院看望一位生病的朋友，我让护士拿一支体温计来。护士答应后十多分钟却还不见身影，我不免有些生气，就按了床头的铃。护士来了。见其空着手，我更加恼火，就大声地呵斥护士。而朋友却始终哼着小曲，一副满不在意的样子说：“为了这样的小事生气，你的生活还会快乐吗？你管不住别人的错误，但是你管得住自己是否快乐。”我很佩服他这种心态。[甲]生活中，我们常常因为别人无意中的一个小错而大动肝火，不仅破坏了与他人的关系。也让自己陷入不快乐的境地。所以说放下别人的过错，有利于自己保持快乐。
    ③工作中，人们经常会出现分歧，我觉得放下一时的分歧，有利于获得最终的双赢。一次，在福特公司技术研究所内部，大家因汽车内燃机是采用“水冷”还是“气冷”而产生了分歧。“气冷”的支持者福特，与支持“水冷”的几位主要技术人员发生了激烈的争论。矛盾越来越深，几名主要技术人员甚至打算退出福特公司。后来，在副总经理的提醒下，福特认识到“水冷”的优势，也意识到[乙]于是同意他们搞“水冷”引擎的设想。最终几名技术人员开发出了更适合市场需求的产品，使公司产品销量大增，他们也因此成为了业界的佼佼者。    
    ④对于位高权重者来说，放下个人的恩怨与仇恨，有利于国家的发展。蔺相如“完璧归赵”保全了赵国的利益，“渑池相会”维护了赵王的尊严，因而被封为上卿，位居廉颇之上。廉颇居功自傲，屡次挑衅。蔺相如深知将相不和，赵国危矣![丙]因此对廉颇一让再让，终使廉颇幡然悔悟，与相如合力辅佐赵王，让赵国在战乱频仍之际仍能保有一席之地。李世民称帝后，面对曾经强烈反对过他的魏征，不计前嫌重用了他，并一再谅解他因直谏给自己带来的难堪，最终成就了中国历史上“贞观之治”的辉煌。蔺相如和唐太宗“放下”的是个人的面子，“拿起”的则是国家的前途!正是因为他们识大体、顾大局的“放下”，
    才换来了朝臣一心、君臣和睦地致力于国事，最终成就了国家的安定与富强。
    ⑤“放得下”方能“拿得起”，我想告诉那些在做人做事方面“放不下”的人，当放则放，你的人生之路才会走得更远、更精彩!
    【小题1】．阅读全文，说出文章是从哪几个方面论证“放得下，才能拿得起”的。（3分）
    【小题2】．阅读本文第③段，在段末处的横线上补写几句话，建立论据与论点之间的联系。（2分）
    【小题3】．根据文意，将下面三句话分别填人文中[甲][乙][丙]处（只填序号）。（3分）
    ①一个人快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
    ②忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
    ③如果想要消除意见分歧，就应当抛弃固执己见与意气用事。
    [甲]处应填：     [乙]处应填：     [丙]处应填：    

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    科目：初中英语 来源：同步题 题型：翻译题

    根据汉语意思完成句子。 
    1. 我最喜欢熊猫了，因为它们太可爱了。
        I _________ because they are so cute.
    2. 我不同意你的意见。
        I _________ you.
    3. 我相信这是部令人兴奋的电影。   
        I_________ it is an exciting film.
    4. 我们正在尽力挽救海牛。    
        We _________ save the manatees.
    5. 过去有许多海牛。
        There  _________ a lot of manatees.
    6. 1972年发现海牛濒临灭绝。    
         In 1972, it was discovered that manatees _________.
    7. 一些沼泽地已经受到污染。   
        Some of the swamps _________.
    8. 你们在业余时间都干些什么？    
        What do you do _________?
    9. 他说自1998年以来他就一直当记者。    
        He said he _________  as a reporter since 1998.

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    科目：初中英语 来源：0117 月考题 题型：写作题

    书面表达。
          家有家规，校有校纪。你对我们实验中学的规章制度有何种意见，首先请在表格中写出你的意见
    （同意或不同意），然后请根据上述表格的内容，结合你的实际看法，写一篇约80字左右的短文。
    开头语已给出。
    School rules Agree / disagree
    Students should not be allowed to come to school late. 1. _______
    Students should not be allowed to talk in class. 2. _______
    Students are not allowed to bring mobile phone to school. 3. _______
    Don't have long hair. 4. _______
    You shouldn't be allowed to get your ears pierced. 5. _______
         Every family has rules. So does our school. For example _____________________________________
    ______________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________
    g

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