书面表达:
根据下面四幅图中的内容写一篇60个词左右的短文。短文的首句已经写出(不计字数)。要求:1.必须使用提供的关键词;2.适当添加相关内容,以使表达连贯;3.适当使用过去时态。
关键词语:boat, fish, fall into, save
参考词语:Jack, Linda, park, lake, Jim, in the middle of, suddenly, help, row, pull, bank(河岸)
It was Sunday.
答案:It was Sunday. Jack and Linda went boating on the lake in the park. Jim was fishing in the middle of the lake. Suddenly he fell into the water. But he couldn't swim. So he cried help. Jack and Linda rowed near him when they heard Jim crying. They pulled him out of the water and Jim was saved at last. (61 words) 方法提炼:看图作文能同时考查观察能力,分析能力,想象能力,推理能力,创造能力,确定文章主题及选材的能力和语言表达能力,因此看图作文逐渐成为书面表达的主流和方向。 解析:从图画、关键词和所给的句子几方面着手,结合题目要求,确定文章的题材、体裁及写作思路。从本文的第三个要求和所给的句子可知,时态用一般过去时,体裁为记叙文,四个关键词分别表示出划船、钓鱼、落水和获救的信息。 仔细观察,找出每幅图画的主旨,再根据参考词语将各图提示的内容串起来。参考词语中有三个人名,可推定图1中Jack和Linda在湖上划船。余下三幅图所提示的信息分别是:Jim在湖心钓鱼;Jim不小心掉到水里;Jack和Linda救起Jim. |
科目:初中英语 来源:素质教育新学案初中英语第三册 题型:056
书面表达
提示:根据下面所提供的李明的个人小档案,写一篇人物介绍。
中文名:李明 班级:一
英文名:Mike
学校:北京市第五中学
性别:男
特长:英语、汉语、数学
国籍:中国
优点:善良、友好、乐于助人
年龄:15
爱好:唱歌、踢足球、看电视
年级:三
要求:1.条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范;
2.要将表中的内容全部体现在文章中;
3.字数在80字左右。
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科目:初中英语 来源: 题型:056
书面表达
某英文报举办“家乡的变化”主题征文活动。请你根据下表提示,以 The Changes in My Hometown 为题,用英语写一篇100字左右的短文。标题和开头已给出,不计入总词数。
过去:
1.生活贫困,房屋破旧。
2.污染严重,垃圾遍地。
3.交通不便,游客很少。
现在:
1.生活:住房宽敞、明亮;许多人有自己的汽车。
2.环境:山更绿,水更清,天更蓝……
3.旅游:每年有成千上万来自世界各地的游客。
将来:
请你展望家乡的未来。
The Changes in My Hometown
In the past,my hometown was very small.__________________________
_______________________________________________________________________
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科目:初中英语 来源: 题型:
交通工具 | 飞机 | 火车 |
价 格 | 1200元 | 550元 |
旅游时间 | 2小时 | 23小时 |
优 点 | 舒适…… | 便宜,可以观光views |
缺 点 | …… | 耗时,拥挤,疲劳 |
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科目:初中英语 来源:2010-2011学年江苏省泰州市海陵区初三中考适应性训练英语试卷 题型:书面表达
书面表达 (20分)
假如你是小李,你的一位美国笔友Andrew想来中国旅游,来信咨询你乘飞机或火车旅行的利弊。请根据下面表格内容,以从青岛到广州为例,写信简述你的观点。
注意:词数100左右。
交通工具 |
飞机 |
火车 |
价 格 |
1200元 |
550元 |
旅游时间 |
2小时 |
23小时 |
优 点 |
舒适…… |
便宜,可以观光views |
缺 点 |
…… |
耗时,拥挤,疲劳 |
Dear Andrew,
Yours
Xiao Li
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