根据图示和提示词,写出一个恰当的句子.? 要求:(1).使用全部的提示词.(2).写出完整的句式结构.? ? (Mr.Black,on business,last month)? (1). ? ? ? (2). ? ? (3). ? ? (give,Mrs.Lin,on Teachers' Day)? (4). 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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根据图示和提示词,写出一个恰当的句子。?

要求：（1）.使用全部的提示词。（2）.写出完整的句式结构。?

（Mr.Black,on business,last month）?

（1）.　?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（often,go,with）?

（2）.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（so,sit,rest）?

（3）.　?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（give,Mrs.Lin,on Teachers' Day）?

（4）.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案：

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科目：初中英语 来源： 题型：

看图写句。（每句2分，共8分）
根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。
（要求：1. 使用全部的提示词；2. 写出完整的句式结构。）

1. why, doesn't, dentist?

2. shoes, sale.
3.

surf, experience, never, forget
4.

rainy, Sunday.

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科目：初中英语 来源：2010年台湾省第一次国民中学学生基本学力测试英语卷 题型：写作题

看图写句。（每句2分，共8分）
根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。
（要求：1. 使用全部的提示词；2. 写出完整的句式结构。）

1. why, doesn’t, dentist?

2. shoes, sale.
3.
surf, experience, never, forget
4.
rainy, Sunday.