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根据图示和提示词,写出一个恰当的句子。?

要求:(1).使用全部的提示词。(2).写出完整的句式结构。?

  ?

(Mr.Black,on business,last month)?

(1). ?                                

?

(often,go,with)?

(2).                                  

?

(so,sit,rest)?

(3). ?                                

  ?

(give,Mrs.Lin,on Teachers' Day)?

(4).                                 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源: 题型:

看图写句。(每句2分,共8分)
根据图示和提示词,写出恰当的句子,每图一句。
(要求:1. 使用全部的提示词;2. 写出完整的句式结构。)

1. why, doesn't, dentist?  
 
2. shoes, sale.
3.
surf, experience, never, forget
4.
rainy, Sunday.

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科目:初中英语 来源:2010年台湾省第一次国民中学学生基本学力测试英语卷 题型:写作题

看图写句。(每句2分,共8分)
根据图示和提示词,写出恰当的句子,每图一句。
(要求:1. 使用全部的提示词;2. 写出完整的句式结构。)

1. why, doesn’t, dentist?  
 
2. shoes, sale.
3.
surf, experience, never, forget
4.
rainy, Sunday.

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科目:初中英语 来源:2015届福建邵武晒口善德中小学初二上学期期中考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达

书面表达。(10分)

A. 看图写句子。根据图示和提示词,写出恰当的句子,每图一句。(使用全部提示词)

1. Kangkang, join, relay race, yesterday

                                                                 ______

2.2.stay up, computer

____________________________________

3.ring, stand for, parts                                    4. Ling Ling, well, English

                                                               ____                                                                      _______

5. take…to, doctor

                                                                 ___________

 

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科目:初中英语 来源:2013年初中毕业升学考试(福建漳州卷)英语(解析版) 题型:书面表达

根据图示和提示词,写出恰当的句子,每图一句。

要求:1.使用全部的提示词; 2 . 写出完整的句式结构。

 

 

 

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科目:初中英语 来源:2010年台湾省学生基本学力测试英语卷 题型:书面表达

看图写句。(每句2分,共8分)

根据图示和提示词,写出恰当的句子,每图一句。

(要求:1. 使用全部的提示词;2. 写出完整的句式结构。)


1. why, doesn't, dentist?  

 

2. shoes, sale.


3.

surf, experience, never, forget

4.

rainy, Sunday.

 

 

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