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文段表达。(共15分)

根据中文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。(请不要写出你的真实校名和姓名。)

在和谐社会里,人与人之间的互帮互助已经构成了我们生活中的重要组成部分。请你描述一个帮助过你或者你帮助过的人和事,并谈谈感想。

 

【答案】

I'll never forget the person who helped meThe person I shall never forget is my junior high English teacher, Linda.She speaks beautiful English and she's very kind and friendly. She helped me a lot in my English learning. She always encouraged us to practise more. We often did pair work, group work, discussions and reports. She also brought us a lot of really nice English songs and chants. We never found it boring to learn English. As a result, I made great progress in English. What's more, I really enjoy learning English.I'll never forget Linda who helped me in my English study and I'll try to help others as much as I can like Linda.

【解析】

试题分析:这是一篇命题作文。在要点中给出了写作的大致方向,需要自己发挥的地方较多。动笔前要先认真阅读要点,然后围绕要点适当发挥,确定时态主要词汇等问题。写作中,应注意描述的全面性,尽量将提示的内容利用上;语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯。另外,在描述时,应该注意人称的变化。

考点:命题作文的写作

点评:本题给出的材料较为简略,可发挥的空间较大,所以自己可以选择自己比较熟悉的内容发挥,利用自己熟悉的单词句式等。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:2013届北京市昌平区九年级上学期期末考试英语试卷(带解析) 题型:写作题

文段表达。(共15分)
根据中文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。(请不要写出你的真实校名和姓名。)
在和谐社会里,人与人之间的互帮互助已经构成了我们生活中的重要组成部分。请你描述一个帮助过你或者你帮助过的人和事,并谈谈感想。

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科目:初中英语 来源:2013届北京市延庆县九年级上学期期末考试英语试卷(带解析) 题型:写作题

文段表达。(共15分)
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
每个人在自己的生活中都会遇到一个对自己影响至深的人,如:家人、老师、同学、朋友……
现在,某英文报纸正在开展题为“The important person in my life” 的征文活动。请你投稿,稿件内容包括:你生活中最重要的那个人是谁?描述一件发生在你们之间的事儿, 并谈谈你的感受。
提示词语:important person, remember, help, wonderful, think

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科目:初中英语 来源:2012-2013学年北京市延庆县九年级上学期期末考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达

文段表达。(共15分)

根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

每个人在自己的生活中都会遇到一个对自己影响至深的人,如:家人、老师、同学、朋友……

现在,某英文报纸正在开展题为“The important person in my life” 的征文活动。请你投稿,稿件内容包括:你生活中最重要的那个人是谁?描述一件发生在你们之间的事儿, 并谈谈你的感受。

提示词语:important person, remember, help, wonderful, think

 

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科目:初中英语 来源:北京模拟题 题型:写作题

文段表达。(共15分)    
   根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。请不要写出你的校名和姓名。演讲的开头已给出,不计入总词数。
    下周学校要召开一个题为“My Hobby and My Future!”的英语演讲比赛,班级  推荐你参赛,请准备一篇演讲稿。首先谈谈你的一项爱好;然后说说你是怎么做的,有哪些收获;再想想你今后将如何进一步发展这一爱好。    
                                                         My Hobby and My Future!   
     Different people have drfferent hobbies.
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