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    1. ——本周六晚上一场精彩的电影会在学校放映。

      ——太好了！一起去看怎么样？ 

      A wonderful movie will he on in our school this Saturday evening.

      —_______！ How about watching it together?

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    科目：初中英语 来源： 题型：

     你认为怎样才能更好地保护我们的地球，至少写出五条建议。 

      题型分析：本次写作是使用第一人称来表达保护地球的建议。

      行文思路：由题目要求可知，保护地球也就是保护我们的生活环境，由此从自己

    曰常生活中的点滴着手，来给出保护环境的五点建议。

    得分点拨：使用祈使句，We should ... ， We shouldn't…等句子结构来表达。佳作展示：

    1.        

    2.        

    3.        

    4.        

    5.        

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    科目：初中英语 来源： 题型：

       你的家乡过去有一条清澈的小河，河边绿树成荫，河里鱼儿嬉闹，人们经常在河边锻炼身体。可是近几年来，河边建了很多工厂，河水被污染了，河面上到处是垃圾，鸟鸣声也被机器声取代了，也看不到人们来这脂动了。

      请根据以上提示，写一篇短文来号召大家保护小河。

      要求：1.词数80左右（首句已给出，不计入总词数）； 

      2.不可逐句翻译，可适当发挥。题型分析：本次写作是描述过去和现在的变化以及自己的愿望，故描述过去时要用一般过去时，描述现在时可用现在完成时和一般现在时。

      行文思路：分析题目中所给内容和要求可知，

      本次写作分三部分：第一部分是总述家乡小河过去的情况；第二部分是小河现在的情况，以及导致这种情况的原因；第三部分是表达自己的愿望并发出号召。

      得分点拔：注意各部分时态的变化。行文时可使用so...that…，get used to doing …，pour...into..., instead of... ,care for…等以增强文章的可读性。

      佳作展示：

      Tliere used to be a clear river in my hometown.

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    科目：初中英语 来源： 题型：

    (   ) 2. When we  were  walking  around the Summer  Palace  last  Sunday,there

    were  many  people        on the Kunming Lake.

    A. skate B. to skate

    C. skates D. skating

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    科目：初中英语 来源： 题型：

      (   ) 3. There is           snow and it's__      cold this winter.

      A. too much;too much

      B. too much;much too

      C. much too;much too

      D. much too;too much

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    科目：初中英语 来源： 题型：

    4. 可怕的洪水把房屋都冲走了。

    The  terrible  flood          the houses

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    科目：初中英语 来源： 题型：

      1. a          very bad and unpleasant

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    科目：初中英语 来源： 题型：

      4. 如果人在吵闹的环境里工作很长时间，那么他的心情和健康状况都不会很好。

      If someone works in a noisy condition for a long time,his moods will be         ________ his health.

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    科目：初中英语 来源： 题型：

    (   ) 3.——Have you finished your homework          ？

          ——Yes.  I have finished it . I did it yesterday. 

    A . already;yet   B. just;already 

    C . yet;already   D. ever;already

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