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    书面表达  
            假设你是学校的小记者，现在，大家都正在操场上活动，请你以此做个现场报道。开头已给出。
            参考词汇：reporter, playground(操场),play basketball, run…
            要求：
            1、字数60词左右，内容必须包含所给词汇。
            2、条理清晰，语意连贯，字迹工整；文中不能出现真实的校名和人名。
           Hello, everyone! I'm…                                                                                                                      
                                                                                                                                                                    
    “略”
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    相关习题

    科目：初中英语 来源： 题型：

    书面表达（15分）
    假设你已经正式成为一名2010年上海世博会的志愿者。请为一篇80词左右的短文谈谈你的打算，比如可以交许多朋友，努力提高口语，介绍中国历史和美食，学习国外文化知识等等。不要逐条翻译，可适当发挥。
    参考词汇：2010 Shanghai World Expo，volunteer, make friends, introduce, cultural knowledge…
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  

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    科目：初中英语 来源： 题型：


    VI.书面表达（10分）
    假设你是李明，你的国外网友Eric在网上看到几幅中国剪纸(Chinese paper cut)，Eric对此很感兴趣，给你发来邮件询问有关中国剪纸的信息，请你根据下表提示给他回复邮件。
    Chinese Paper Cut
    long history
    		over 2,000 years
    very popular
    		in different parts of China, young or old, be fond of, do well in…
    different shapes
    		 birds, animals, flowers…
    Where do people put Chinese paper cuts?…
     
    要求：
    1. 文中不得出现真实的人名和校名； 
    2. 词数：80个左右。    

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    科目：初中英语 来源：2013届江苏省无锡市新区第一实验学校九年级下学期期中考试英语试卷（带解析） 题型：写作题

    书面表达
    假设你是一个90后初中生，请根据提示写一篇短文。
    优点：
    1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人；
    2. 活跃，对新鲜的事物感兴趣；
    3. 喜欢做事与众不同。
    缺点：
    1. 易激动、发怒；
    2. 因粗心而常犯同样的错误；
    3. 有时只考虑自己的感受。
    目标和计划：
    1. 理想是将来成为一名工程师；
    2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡；
    3. 我相信……。
    注意：
    1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
    2. 省略号处用1～2句话展开合理想象，作适当发挥；
    3. 词数80个左右，开头已给出，不计入总词数。
    As a post-90 student, I _____________________________________________________  _
    ____________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________

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    科目：初中英语 来源：2011-2012学年浙江省九年级上学期第一次联合调测英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达

    假设你是Lynn, 与在美国读书的好友Maria 分别7年了。7年里你的变化很多。请根据下表的内容， 给Maria写一封信，谈谈自己的近况。内容可以适当发挥想象。信的开头与结尾已为你写好，你只需接着往下写。（词数60-80）。

    项目

     7 years ago

     now

    job

    student

    teacher

    personality

    serious, quiet

    …

    Appearance: body

    heavy

    …

    Appearance: hair color

    dark brown

    …

    Appearance: hair length

    short, straight

    …

    likes

    tennis,  music

    …

    dislikes

    cakes

    …

    Be afraid of

    spiders, the dark

    …

    Dear Maria,

    Long time no see. I have changed a lot since we last met seven years ago.

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________          ____

    How is it going there with you? Please write back soon and tell me about yourself.

    Love from,

    Lynn

     

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    科目：初中英语 来源：2012-2013学年重庆市九年级下学期第一次诊断性测试英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达（15分）

    假设你们学校将每年的6月10日定为爱心慈善日(Charity Day), 今年活动的主题是“人人为贫困孩子献爱心”。许多孩子因贫困而上不起学，他们没有足够的学习用品和衣物，现在请你以学生会的名义写一份倡议书，建议大家做一些力所能及的事去帮助他们。

    要点提示：(1) What difficulty that the students face;

    (2) They have the right to go to school;

    (3) What we should do.

    要求：(1) 文稿须包括所有提示内容，可适当发挥；

    (2) 倡议书的开头和结尾已给出，不计入总词数；

    (3) 词数：80左右。

    参考词汇：at the same time, have the right(有权利), as possible as, get knowledge

    Dear students,

    In some parts of our country, there are many children out of school.____________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    Thanks for your joining!

    Students’ Union

     

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