分析 这篇文章主要讲述了作者和一个残疾人的一次愉快的对话.他看到一位残疾人正在费劲的系鞋带,作者帮助了他.虽然这是一个残疾人,但是他有一个大的笑容,让他感觉很舒服.他说他能看到作者的同情,然后作者能在他面前低下来.没有多少人愿意低下来和这个残疾人一个高度说话.它不仅是一个灿烂的微笑,更是一种态度.告诉我们微笑是人们互相接近的一种方式.
解答 答案:52.B 细节归纳.通过整篇内容的描述我们了解到作者通过帮这个残疾人系鞋带开始和这个残疾人有一次愉快的谈话.故选B.
53.D 主题归纳.根据文中句子He had a big smlie,making me feel comfortable.他有一个大的笑容,让我感觉很舒服.和最后一句Yes,and it's not only a big smile but an attitude.是的,它不仅是一个灿烂的微笑,更是一种态度.以及他们之间的谈话可知微笑是人们互相接近的一种方式.故选D.
54.A 根据倒数第五行"I could see your compasssion (同情).And then you came down to my level.I was the one who was nervous,"he said."I don't normally have someone look me in the eye.""我能看到你的同情,然后你能在我面前低下来.我是个紧张的人,通常不会有人用眼睛看我."可知没有多少人愿意低下来和这个残疾人一个高度说话.故选A.
55.C 标题归纳题.根据最后一句Yes,and it's not only a big smile but an attitude.是的,它不仅是一个灿烂的微笑,更是一种态度.作者感到舒服,因为那个残疾人身上有一个大的微笑.故标题应该为大的微笑.故选C.
点评 在通读全文的基础上,根据全文大意,展开逻辑思维,瞻前顾后,认真观察选项,仔细推敲,确定最佳答案.
科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
| he tell begin opposite be on do pull slow why |
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
| 75.A) woke | B) got | C) grew | D) stayed |
| 76.A) eat | B) sell | C) buy | D) wash |
| 77.A) house | B) tree | C) car | D) job |
| 78.A) angrily | B) sadly | C) lonely | D) happily |
| 79.A) sad | B) excited | C) happy | D) fired |
| 80.A) guests | B) parents | C) doctors | D) customers. |
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
| 31.A.hide | B.warm | C.protect | D.cover |
| 32.A.owner | B.leader | C.teacher | D.partner |
| 33.A.introduced | B.reported | C.praised | D.advertised |
| 34.A.school | B.family | C.hospital | D.zoo |
| 35.A.sick | B.dirty | C.ugly | D.dangerous |
| 36.A.jumped | B.stepped | C.walked | D.raced |
| 37.A.tidied | B.cleaned | C.touched | D.pulled |
| 38.A.peaceful | B.thankful | C.careful | D.powerful |
| 39.A.leading | B.taking | C.giving | D.making |
| 40.A.just | B.ever | C.never | D.still. |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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