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    14．There is ______"W"and ______"N"in the word"woman"．（　　）
    A．a； anB．an；/C．a； the

    分析 有一个"W"和一个"N"在单词"woman"里．

    解答 答案：A；W音标为/'d?blju/辅音音素开头，前面用a；N的音标为/en/元音音标开头前面用an 修饰．

    点评 考查不定冠词的a，an用法，都表示泛指，表示"一个"，a 用在辅音音素开头的单词前，an 用在元音音素开头的单词前．

    练习册系列答案
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    4．There is ______ useful saying，"The early bird catches the worms（虫子）．（　　）
    A．aB．anC．theD．/

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    5．The boy never listens carefully in class，so he always gets poor grades．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    2．---Kate is one of the most hard-working tennis players．
    ---Of course she is．      can win so many matches if he doesn't practise hard．（　　）
    A．AnybodyB．NobodyC．SomebodyD．Everybody

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    9．Are some people born clever，and others born stupid？Or is intelligence （智力） developed by our environment and our experience？Strangely enough，the answer to these questions is yes．In some degree，our intelligence is given to us at birth，and no education can make a talent out of a child born  with low intelligence．On the other hand，a child who lives in a boring environment will develop his intelligence less than one who lives in rich environment．Therefore，the limits of person's intelligence are fixed at birth，whether or not he reaches those limits will depend on his environment．This point of view，now  is held by most experts．
    It is easy to show that intelligence is something that we are born with．The closer the blood relationship between two people，the closer they are likely  to be intelligence．If we take two strangers by chance from the population，it seems that their degree of intelligence will be completely different．If，on the other hand，we compare two twins，they will very likely be as intelligent as each other．Relations like brothers and sisters，parents and children，usually have similar intelligence，and this clearly suggests that intelligence depends on birth．
    Imagine now that we take two twins and put them in different environments．We might send one，for example，to a university and the other to a factory separately where the work is boring．We would soon find differences in intelligence developing，and this shows that environment as well as birth plays an important role．This conclusion is also suggested by the fact that people who live in close contact （接触） with each other，but who are not related at all are likely to have similar degree of intelligence．
    41．How is man's intelligence given？C
    A．At birth                           
    B．Through education
    C．Both at birth and through education     
    D．Neither at birth nor through education
    42．What does the underlined word mean in the first paragraph？A
    A．确定        
    B．修理       
    C．稳固        
    D．安排
    43．According the passage，if a child is born with low intelligence，what might happen to him later？C
    A．Become a genius．
    B．Still become a genius if he should be given special education．
    C．Reach his intelligence limits in rich environment．
    D．Never reach his intelligence in his life．
    44．What can we learn from the example of the twins going to a university and to a factory？B
    A．The importance of their intelligence．
    B．The role of environment on intelligence．
    C．The importance of their jobs        
    D． The part that birth plays
    45．What statement is TRUE according to the passage？D
    A．No education can help make a genius．
    B．Personality is important as intelligence which was given to people at birth．
    C．People who have similar degree of intelligence must be relatives．
    D．Environment influences people in intelligence developing．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    19．It's too hot today．Please give       a bottle of orange．（　　）
    A．mineB．heC．her

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    6．Tom didn't work hard at his lessons．________，he failed in his exams．（　　）
    A．By the wayB．Such asC．For exampleD．As a result

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    3．请把地上的废纸捡起来．
    Pick up the waste paper on the floor，please．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    7．Why not go to the zoo with me？I'm sure you ______a good time there．（　　）
    A．have hadB．hadC．will haveD．have

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