18£®Are You an Active Reader£¿
Before you use this book£¬take a minute to think about your reading habits£¬and your strong and weak points when reading in English£®
1£®Do you enjoy reading in English£¿
A£®Yes      
B£®No
2£®How much time do your spend each day reading in English£¿
A£®More than an hour  
B£®About an hour         
C£®Less than an hour
3£®What types of material do you read in English£¿
A£®Newspapers and magazines   
B£®Textbooks and poetry 
C£®Letters from friends 
4£®You read these materials for_________£¿
A£®pleasure              
B£®duty                    
C£®money
5£®Which of the following would you most like to improve£¿
A£®Reading skills           
B£®Understanding               
C£®Reading speed
¡ïIf your answers to the questions are all As£¬then£¬congratualations!You are an active reader now£®

48£®You'd better reading forA£®
A£®pleasure   
B£®duty  
C£®nothing 
D£®money
49£®The first thing you should improve isC£®
A£®vocabulary 
B£®reading speed
C£®reading skills
D£®understanding
50£®This passage may come from aD£®
A£®newspaper   
B£®magazine   
C£®web-site   
D£®book£®

·ÖÎö ÎÄÕ´óÒ⣺±¾ÎÄÊÇÒ»¸öСµ÷²é£»ÔÚÄãʹÓÃÕâ±¾Êé֮ǰ£¬»¨Ò»·ÖÖÓÏëÏëÄãµÄÔĶÁϰ¹ß£¬ÒÔ¼°ÄãÔÚÔĶÁÓ¢ÓïʱµÄÓÅȱµã£®

½â´ð 48-50£ºACD
48Ìâ´ð°¸£ºA ϸ½ÚÌ⣬¸ù¾ÝÎÄÖеĴóÒâ¿ÉÖª£¬Èç¹ûÊǰ®¶ÁÊéµÄÈË£¬Õâ±¾Êéʲô¶¼Ô¸Òâ¿´£¬¹Ê´ð°¸ÊÇA£®
49Ìâ´ð°¸£ºC ϸ½ÚÌ⣬¸ù¾ÝÎÄÖеĴóÒâ¿ÉÖª£¬Ò»°ãÒªÌá¸ß µÄ¶¼ÊÇÔĶÁ¼¼ÇÉ£¬¹Ê´ð°¸ÊÇC£®
50Ìâ´ð°¸£ºD ϸ½ÚÌ⣬¸ù¾ÝÎÄÖеĴóÒâÔÚÄãʹÓÃÕâ±¾Êé֮ǰ£¬»¨Ò»·ÖÖÓÏëÏëÄãµÄÔĶÁϰ¹ß£¬ÒÔ¼°ÄãÔÚÔĶÁÓ¢ÓïʱµÄÓÅȱµã£®¿ÉÖªÀ´×ÔÒ»±¾Ê飬¹Ê´ð°¸ÊÇD£®

µãÆÀ ±¾ÎÄÊÇһƪÈÕ³£Éú»îÀàÔĶÁ£¬ÌâÄ¿Éæ¼°¶àµÀϸ½ÚÀí½âÌ⣬×öÌâʱ½áºÏÔ­ÎĺÍÌâÄ¿ÓÐÕë¶Ô ÐÔÕÒ³öÏà¹ØÓï¾ä½øÐÐ×Ðϸ·ÖÎö£¬½áºÏÑ¡ÏîÑ¡³öÕýÈ·´ð°¸£®ÍÆÀíÅжÏÒ²ÊÇÒªÔÚץס¹Ø¼ü¾ä×ӵĻù´¡ÉϺÏÀíµÄ·ÖÎö²ÅÄܵóöÕýÈ·µÄ´ð°¸£®

Á·Ï°²áϵÁдð°¸
Ïà¹ØÏ°Ìâ

¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÍêÐÎÌî¿Õ

8£®A little boy knocked on the door of the old house£®He waited£¬and sweated£¨³öº¹£© from
£¨16£©B of seeing the owner£¬who hardly ever came out£®As he was ready to £¨17£©D£¬the door slowly opened£®"What do you want£¿"the old man asked£®
"Uh£¬sir£¬I'm £¨18£©A magazines for school and I am £¨19£©D if you would like to buy one£®"The old man only looked at the boy£®£¨20£©B£¬the boy saw many dog figurines£¨Ð¡µñÏñ£© inside the house£®"Do you£¨21£©D dogs£¿"he asked£®"Yes£¬I have many dog figurines in my house£» they are all I have£®"The boy then felt sorry for the man£¬as it seemed he was very £¨22£©A£®"Well£¬I do have a magazine here for collectors£®It is suitable £¨23£©C you£®I also have one about dogs since you¡­"The old man started to close the door£¬saying £¨24£©B"No£¬boy£®I don't need any magazines of any kind£®Now goodbye£®"
The boy was sad for the old man being so lonely£®He went home and then had an£¨25£©C£®He had a little dog figurine which didn't£¨26£©B much to him since he had a real live dog and a large family£®The boy headed back£®He knocked on the door again and this time the old man came right to the door£®"Boy£¬I thought I told you no £¨27£©D£®"
"I'm sorry£¬sir£¬£¨28£©D I want to bring you a gift£®"The boy £¨29£©A him the figurine and the old man's face lit up£¨´ó·Å¹â²Ê£©£®"Boy£¬you have a big heart£®£¨30£©C are you doing this£¿""I think it means more to you£®"
From that day on£¬the old man started coming out and talking with neighbors£®

16£®A£®excitementB£®fearC£®sadnessD£®happiness
17£®A£®knock onB£®break intoC£®cut offD£®walk away
18£®A£®sellingB£®collectingC£®raisingD£®designing
19£®A£®sureB£®sorryC£®expectingD£®wondering
20£®A£®At a timeB£®At the same timeC£®At any timeD£®At all times
21£®A£®keepB£®hateC£®killD£®collect
22£®A£®lonelyB£®delightfulC£®busyD£®bored
23£®A£®toB£®withC£®forD£®on
24£®A£®easilyB£®coldlyC£®comfortablyD£®nervously
25£®A£®thoughtB£®opinionC£®ideaD£®mind
26£®A£®worthB£®meanC£®talkD£®use
27£®A£®noisesB£®troubleC£®DogsD£®magazines
28£®A£®soB£®andC£®orD£®but
29£®A£®handedB£®lentC£®offeredD£®presented
30£®A£®HowB£®WhenC£®WhyD£®What£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

9£®You want to know about my staying in America£¬right£¿Well£¬to tell you the truth£¬it is really an eye-opening experience study here£®
In China£¬I had English classes five times a week since fifth grade£®However£¬I didn't know how different textbook English could be from everyday English until I came to Hotchkiss School£¬Connecticut£®
When I first studied English£¬I was told to say£¬"I am fine£®"when people say"How are you£¿"But in the US£¬I found that people say£¬"I am good£®"or"I'm tired£®"
One day£¬someone greeted me with"What's up£¿"It made me confused£®I thought for a moment and then smiled because I didn't know what to say£®
Since then£¬I have discovered more and more differences between Chinese and US cultures£®
To my surprise£¬US girls spend a lot of time in the burning sun to get a tan£®However£¬in China£¬girls try every possible way to get their skin paler£¬or"whiter£®"
I am also surprised by how hard-working US students are£®In China£¬schoolwork is almost everything£¬so we study hard and that's it£®But here£¬a"good"student gets good grades£¬does a lot for the public and plays sports or music£®
The kids here are so talented£¬I am starting to be sorry that I gave up playing the piano at an early age and that I have never thought about sports£®

61£®According to the writer£¬textbook English isAeveryday English£®
A£®quite different from
B£®the same as
C£®more difficult than
D£®not the same with
62£®What does the word"tan"in the sixth paragraph mean in Chinese£¿D
A£®É¹¸É
B£®É¹°×
C£®ÄÜÁ¿
D£®É¹ºÚ
63£®A good US student spends his/her timeC£®
A£®only in doing homework                   
B£®only on sports or music
C£®on studies£¬sports or music and public work    
D£®none of the above
64£®Which of the following is NOT true£¿B
A£®The writer is now in US£®
B£®American girls love to have white skin£®
C£®US students are talented and hard-working£®
D£®One day£¬someone greeted the writer with"What's up£¿"
65£®Which is the best title for the passage£¿B
A£®My Own Travel in the US
B£®My Studying in the US
C£®My Opinion about the US
D£®My Favorite Country£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

6£®The story told to all American children about honesty is about the cherry tree that President George Washington cut down when he was a boy£®In China£¬every child knows the story of Lei Feng£¬the young soldier who helped others and was very honest£®The stories of George Washington and Lei Feng help us understand the important of being honest£®
Every teacher wants his or her students to be honest£®If every student can be honest in their childhood£¬they will be honest when they become adults£®Then the country will be known as an honest country and will be respected by everyone£®
Usually£¬it is the father and the mother who give the first lesson of honesty to the children£®George Washington learned honesty from his father£®
A famous Chinese story was about a young man who went to the market to buy food for his mother£®There was a very young girl there who was selling flowers£®The young man stole one flower when the girl served her customers£®When he went home£¬he began to think what he had done£®He went back to the market to find the girl£®He told her that he was sorry and that he wanted to pay her for the flower£®The little girl refused and said£¬"You do not need to pay for the flower£¬elder brother£®Since you took it£¬I thought you had a reason to take it so I did not worry about receiving money for it£®"The young man was ashamed that he stole the flower£®He could never forget about the importance of being honest£®

54£®Who is the first person to give lessons of honest to a child£¿C
A£®George Washington    
B£®Lei Feng      
C£®Parent       
D£®Teacher
55£®Why did the little girl refuse to get the young man's money£¿A
A£®Because the young man had realized his mistake£®
B£®Because her flowers were free£®
C£®Because she knew the young man well£®
D£®Because the flowers were very cheap£®
56£®Which of the following is NOT true according to this article£¿C
A£®Teachers want their students to be honest£®
B£®If students can't be honest in their childhood£¬they won't be honest when they grow up£®
C£®The young went to help the girl when the girl served her customers£®
D£®The young man would never forget about the importance of being honest£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

13£®Everyone wants to have good health£®As a popular saying goes£¬"Health is better than wealth£®"Good health lets a person enjoy his life and get what he hopes for in his job£®However£¬poor health may make a person lose his interest in the things around him£®So health is necessary to one's life happiness£®There are many ways to help us build up our health£®
We should keep a balanced diet£®Too much meat and junk food are bad for our health£®So we should eat more vegetables and fruits£®According to doctors'advice£¬we can have some bread£¬milk£¬an egg and enough fruit in the morning£®For lunch£¬we can eat rice£¬vegetables£¬fruits and some fish or meat£®In the evening£¬we can have some porridge with green beans£¬some vegetables and meat as well£®
Exercising every day is also necessary for us to stay healthy£®We should plan our physical exercise according to our age and our physical condition£®For example£¬the young can do sports like soccer and basketball£¬while Tai Ji Quan for the old£®By doing exercise£¬students can stay away from diseases and study with more efficiency £¨Ð§ÂÊ£©£®
It is clear that good health is connected to our spirits£®We can overcome all kinds of difficulties and keep fit by holding a positive £¨»ý¼«µÄ£© attitude towards life£®On one hand£¬some students go on working hard though they fail in exams sometimes£®In the end£¬they get good marks because they think they can make it and never give up£®On the other hand£¬other students may think that they cannot do well in exams£¬so they decide to give up£®
All in all£¬we should try our best to keep healthy and enjoy our life every day£®


76£®Why is health important to our life happiness£¿Because it lets a person enjoy his life and get what he hopes for in his job£®
77£®When can we have porridge according to the doctor's advice£¿In the evening£¬we can have some porridge with green beans£¬some vegetables and meat as well£®
78£®Why should students exercise every day£¿Because of doing exercise students can stay healthy and stay away from diseases and study with more efficiency£®
79£®How can some students get good marks in the end£¿£¨Ç뿼Éú¸ù¾Ý¶ÌÎÄÄÚÈÝ£¬×ÔÄâÒ»¾ä»°×÷´ð£©They should overcome all kinds of difficulties and keep on working hard/They can work hard and never give up£®/They think they can make it and never give up£®
80£®What should you do if you want to have good health£¿We should keep a balanced diet and exercise every day£®£¨Any reasonable answer can be accepted£©
£¨Ç뿼Éú¸ù¾Ý×Ô¼ºµÄÏë·¨£¬×ÔÄâ1-2¾ä»°×÷´ð£©

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

3£®Thinking is something you choose to do as a fish chooses to live in water£®To be human is to think£®But thinking may come naturally without your knowing how you do it£®Thinking about thinking is the key to critical£¨ÅúÅÐÐԵģ© thinking£®When you think critically£¬you take control of your thinking processes£¨¹ý³Ì£©£®Otherwise£¬you might be controlled by the ideas of others£®Indeed£¬critical thinking is at the heart of education£®
The word"critical"here has a special meaning£®It does not mean taking one view against another view£¬as when someone criticizes another person for doing something wrong£®The nature of critical thinking is thinking beyond the easily seen--beyond the pictures on TV£¬the untrue reports in the newspapers£¬and the faulty reasoning£®
Critical thinking is an attitude as much as an activity£®If you are interested in life and want to dig deeper into it£¬you are a critical thinker£®If you find pleasure in deep thinking about different ideas£¬characters£¬and facts£¬you are a critical thinker£®
Activities of the mind and higher-order reasoning£¨ÍÆÀí£©are processes of deep and careful consideration£®They take time£¬and do not go hand in hand with the fast speed in today's world£ºfast foods£¬instant coffee£¬and self-developing film£®If you are among the people who believe that speed is a measure£¨³ß¶È£©of intelligence£¨Öǻۣ©£¬you may learn  something new from a story about Albert Einstein£®The first time Banesh Hoffman£¬a scientist£¬was to discuss his work with Albert Einstein£®Hoffman was too nervous to speak£®But Einstein immediately made Hoffman feel comfortable by saying£¬"Please go slowly£®I don't understand things quickly£®"

54£®Critical thinking is important to us because if we do not think critically£¬B£®
A£®it will be hard for us to think naturally and fast
B£®we might be controlled by other people's ideas
C£®we will follow the ideas of others naturally
D£®we might be fooled by other people's ideas
55£®If you are a critical thinker£¬you willC£®
A£®take one view against another view
B£®trust the reports in the newspapers
C£®think deeply about different ideas
D£®criticize other people for their mistakes
56£®In the last paragraph£¬"something new"suggests thatB£®
A£®speed can improve intelligence
B£®intelligence is not decided by speed
C£®the smarter you are£¬the faster you do things
D£®the faster you do things£¬the smarter you become£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

10£®I will never forget the very moment that caused me to leave my gift behind because I wanted the gift that my older sister Maria had£®
My family was spending a week at the beach£®One morning£¬Maria went to the beach early£¬but I stayed behind to finish a drawing of a seashell£®After finishing the drawing£¬I walked to join Maria£®She was a top gymnast £¨Ìå²ÙÔ˶¯Ô±£©£®Her show was perfect as she wheeled along the beach£®The beauty of that sight froze me£¬and I decided immediately that I too would become a gymnast like her£®
I knew that I had never been very good at sports£®However£¬when I told my parents I wanted to take a gymnastics class£¬they agreed with me in surprise£®The next week£¬I went to a beginners'class£®
If only my parents had talked me out of this misguided plan!Five minutes into the first class£¬it was clear that I didn't have the gift of a gymnast£®But I kept at it£®
During this time£¬drawing and painting-which had been my two favorites-all but left my mind£®It must have been hurting for my family as they watched my hopeless efforts£®I blindly decided to be like Maria£®I just would not give up£®
At the same time£¬on the advice of Ms£®White£¬my art teacher£¬I hurriedly handed in my seashell drawing for an art contest in our town£®One night as I was having a hard time practicing£¬the phone rang£®It was Ms£®White£®"Alice£¬you won the contest!"she said loudly£®
"Really£¿"was all I could reply£®
"Yes£¬"Ms£®White said£®"They're going to give you a prize£®And that's not all£®The winner is also accepted into Wildale's Summer Fine Arts Institute£®"I couldn't believe what I heard£®Only a handful of young artists were accepted each summer£®
That night I didn't go back into the living room to continue practicing£®Gymnastics was Maria's gift£¬not mine£®It had taken me a while£¬but I realized that I had a gift of my own£®

54£®Alice wanted to be a gymnast becauseB£®
A£®she had been good at sports              
B£®her sister's show was perfect
C£®she hated drawing and painting        
D£®her parents wanted her to do so
55£®How did Alice feel about learning gymnastics at last£¿D
A£®Satisfied£®
B£®Worried£®
C£®Hopeful     
D£®Regretful£®
56£®From the story£¬we can infer thatB£®
A£®Alice's parents disagreed with her choice of gymnastics
B£®Alice did not realize her gift in drawing and painting at first
C£®Alice spent a hard time preparing for the art contest in the town
D£®Alice couldn't believe the news that she got the prize for painting
57£®What does the writer want to tell us according to the passage£¿A
A£®We should value our own gifts£®
B£®It takes time to find one's gifts£®
C£®We could develop different gifts£®
D£®It's never too late to show our gifts£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

7£®Hueco Tanks State Historical Park is home to thousands of Native American paintings and drawings£®Ancient works of rock art dating back thousands of years lie within caves hidden in the hills£®The paintings at Hueco Tanks have lasted for centuries£®
The walls tell stories of many people and many times for at least 10£¬000years£®Several different groups of people have traveled through and lived in the area£®These groups often left their mark with rock paintings and drawings£®Scientists have studied these ancient works of art to learn more about the people who made them£®Scientists believe that around 6£¬000BC a group now known as the Desert Archaic people occupied £¨Õ¼ÓУ© the area£®The earliest of their drawings are simple wavy and straight lines£®Later drawings show scenes of people holding spears £¨Ã¬£© while deer and other animals run around them£®
Around 1£¬000AD the Mogollon people lived in the area£®The Mogollon were farmers£®More than most farmers£¬the Mogollon valued water£®For them water held great meaning£®This group of farmers painted many pictures of water flowing over the land and rain with lightning£®
The Mescalero Apaches created some of the most recent rock art at Hueco Tanks£®They stayed in the area for a short time around 1£¬600AD£®Spanish explorers had arrived in North America by this time£®Many of the cave paintings from this period show Spanish soldiers on horses£®
In 1849the California Gold Rush was well under way£®Some people traveled through hot£¬dry West Texas as they made their way to California's goldfields£®Hueco Tanks provided water and shade £¨ÒõÁ¹´¦£© for these travelers£®Many of these travelers put their names and dates on the rocks at Hueco Tanks£®These writings are still found on the rocks today£®
In May 1970Hueco Tanks was made a state park£¬giving the Texas Parks and Wildlife Department control of the area£®
The Texas Parks and Wildlife Department is using technology to help take care of the rock art£®By studying these works of art£¬visitors and scientists can learn much about the lives of some early Native Americans£®

54£®Which of the following may be the drawn by the Desert Archaic people£¿A
55£®What can we learn from the passage£¿B
A£®Desert Archaic people raised many animals£®
B£®Mogollon people considered water very important£®
C£®The Mescalero Apaches created most of the painting£®
D£®People began to protect the paintings in 1970£®
56£®The passage is an introduction ofD£®
A£®the Native American's life 
B£®the history of Hueco Tanks
C£®the development of the Midwest 
D£®the rock arts at Hueco Tanks£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º³õÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

8£®In today's class£¬we'll learn how to send birthday e-cards to friends anywhere in the world without leaving our classroom£®I'll show it to you on 123Greetings£¬which is one of the most popular free e-card sites£®
Step 1£ºSurf the Internet and go to 123Greetings£®Click £¨µã»÷£©"Happy Birthday"
Step 2£ºMake your e-card£®After clicking the card you want£¬you'll see a menu£®
Step 3£ºAdd your text in the text box£®
Step 4£ºEnter your e-mail address£®Then enter your friend's e-mail address£®
Step 5£ºClick"Send"£¬and your birthday e-card is on its way£®

44£®How many steps are there to send birthday e-cards£¿C
A£®Two£®
B£®Three£®
C£®Five£®
D£®Six£®
45£®What is 123Greetings£¿B
A£®It's a post office which posts birthday cards£®
B£®It's an e-card website which offers a free service£®
C£®It's a workshop which teaches how to make e-cards£®
D£®It's a company which produces e-cards£®
46£®This passage is most probably from a£¨n£©Dclass£®
A£®Art and Design                      
B£®Physical Education
C£®Personal Health and Safety             
D£®Information Technology£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

ͬ²½Á·Ï°²á´ð°¸