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春天来了,万物都苏醒了。柳条绿了,花儿开了,小草也笑弯了腰。你看!现在是下午5点钟,育英学校操场上老师和同学们正在尽情地享受着春天:一些正在打篮球,一些正在跑步,一些正在-------好一派热闹的景象。
请写一篇短文,描述操场上师生的活动,开头已给出。字数在60个左右(不包括开头所给的句子)。
要求:1.用现在进行时来写。
2.语句通顺,合乎逻辑,书写规范。
It’s 5 o’clock in the afternoon. Many teachers and students are playing on the playground. Some are-------
It’s 5 o’clock in the afternoon. Many teachers and students are playing on the playground. Some are playing basketball, some are running, and some are playing table tennis. Look, who are they over there? Oh, they are Lucy and Lily. They are playing badminton. And Linda and Job are reading a book under the tree. Where are Tom and Tim? They are helping a little girl find her keys. Look, Ms Li is chatting with some students there. They are laughing happily. How happy they are.
试题分析:这篇作文要求我们用现在进行时来描述一下操场上的欢乐景象,题目中没有给我们具体说明操场上的老师和学生们正在干什么,这要靠我们自己的想象。我们可以联系我们所学过的一些表示运动名称的单词和短语,如玩游戏,play games、打网球,play tennis或打羽毛球,play badminton等。或做其他活动的一些短语,如阅读,read 等。要注意不要只描写学生们的运动,还要包括老师的活动。这些具体活动的描写都要用现在进行时,注意现在进行时的构成,以及不同人称,单复数的变化。同时写作时还要注意语句直接的连接,以使行文连贯。
【亮点说明】这篇作文内容完整,语言准确,非常生动的给我们呈现了操场上,老师和学生们的欢乐景象。有些在打篮球,有些在跑步,在玩游戏,在读书,在帮助小同学等。充分发挥了自己的想象力,把自己平时积累的短语都拿了出来。同时为避免行文枯燥,作者在短文中还使用了一些问句,像who are they over there、where are Tom and Tim 等。这些问句的使用是文章充满了生气,不那么死板。现在进行时的使用也很准确,注意到了不同人称、单复数形式等这些变化。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

写作(20分)
从年龄、脸型、头发、身高、爱好等方面描写一下你的同学或亲友。(80左右)

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是李萍,请根据表格提示,写一篇短文,介绍你的基本情况。
  要求:1、字迹工整,语句通顺,连贯。
     2、将提示内容全部体现在文章中。
     3、不少于30字。
名字:李萍
年龄:12
性别:女
学校:五中
性格:喜欢(like)红色,爱整洁,总是帮助朋友们。
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

明天(星期五)全班同学将去参观科学博物馆(the Science Museum),有你(班长)通知全体同学。(通知的开头和结尾已给出),内容如下:1、早上8点钟在学校门口集合,步行前往。 2、下星期一交一份参观报告.3、参观时要认真听,仔细看并记下有趣的东西 4、不可在博物馆内大声喧哗及拍照. 5、带笔和笔记本。要求:1、不要逐句翻译。  2、词数60-80.
Fellow students:
                                                                                    
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

每个人对幸福都有自己的向往和理解,什么才是幸福的生活呢?你们学校的English Club 举行了以My Happy Life为题的征文活动,请根据下面的表格提示,再加上你自己的实际情况,用英语写一写你对幸福生活的理解。
在学校
有知心好友
有喜欢的学科和活动
……
在家庭
幸福的家庭
难忘的旅行
……
在社会
帮助他人,保护环境
……
……
要求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;
3)词数:100词左右(征文的开头已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、班级、地名等。
My happy life
What is a happy life? Different persons have different answers. I think my life is very happy.
                                                                              
                                                                             

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

要点:1. .我家乡过去是一个安静的地方,四周青山环绕,空气新鲜
2. 最近,我家乡已经发生了很大的变化。高楼大厦随处可见。
3. 人们乘公交车去城市更快更容易。很多人买了私家车。
4. 但是,这些变化也给我们带来了许多麻烦,例如 :……
5. 我希望我的家乡将来会变得越来越美丽。
注意:1.所写短文必须包括以上内容,自由发挥的内容必须围绕主题;
2.词数80个左右,第四要点须用1-2句话作适当发挥
The changes to my hometown          
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

阅读了上面的这篇“The students’ vacation plan”之后,结合以下信息写一篇短文:
你们一家人打算1月20号坐飞机去北京度寒假,用时大约3小时;停留1个星期;去长城等地方参观、照相;还会认识一些新朋友;北京很美、食物美味、人也好;你们将在那里度过一个愉快的假期。
作文要求:
1、不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2、内容必须具体、合理;语句连贯;条理清楚     3、词数80左右。
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

科技的发展改变了世界,请根据下列表格中的内容,以“Computers make our lives colorful.” 为题写一篇英语短文。
Name
Year
Country
Use
Feeling
Computer
1946
America
Help to work and study…
Helpful…
要求:1.语言流畅,书写规范,正确使用标点符号,卷面整洁;2. 需用上所给提示内容;3.可适当拓展,词数70左右。短文开头已给出,不计入词的总数。
Computers make our lives colorful.
In our world, there have been a lot of inventions, such as computers.
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据以下两幅图画用英语写一篇日记,记叙今天发生的事,并描述自己的心情和感受。

要求:1.合理发挥想像,使内容充实完整;
2.意思连贯、语言通顺、语法正确;
3. 词数:80字左右。
January 6, 2014, Monday, Sunny
This afternoon,

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