分析 这篇短文主要介绍了如何应对悲伤的几个小的方法或技巧;如,接受你的悲伤,努力去面对让你悲伤的事,不要相信悲伤会自行消失;把伤心事告诉给朋友或家人;把你的悲伤写成文字,记下你每天的感受,以及为什么你认为你有这种感觉;记下悲伤对你处理悲伤有帮助;积极参加活动,如读一本好书,听音乐,看电影,运动,散散步,等,这些能帮助你放松,忘记你的悲伤;如果悲伤影响我们的日常生活,我们应该向医生求助;作者写这篇文章意在提醒我们战胜了悲伤就赢得了幸福,收获了开心.
解答 59答案:B;细节理解题;根据短文描述Write down how you deal with your sadness and which ways work.可知记下悲伤对你处理它有帮助.故选B.
60答案:B;细节理解题;根据短文Read a good book,listen to music,see a movie,exercise or take a walk outside描述,可知第五段提到5种活动;故选B;
61答案:C;细节理解题;根据短文描述your sadness starts to interfere with (干扰) everyday life seriously,you should ask your doctor for help.可知我们因为悲伤不能继续我们的日常生活,我们应该向医生求助;故选C.
62答案:A;主旨归纳题;通过读短文内容可知,短文主要讲述了5种处理悲伤的方法;故选A.
点评 在阅读时,要抓住文章的主题和细节,分析文章结构,根据上下文内在联系,挖掘文章的深层含义.对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析,进一步增强理解能力,抓住材料实质性的东西.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | helps | B. | helped | C. | helping | D. | to help |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | tastes | B. | smells | C. | feels | D. | sounds |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | Keep | B. | To keep | C. | Keeping | D. | To keep out |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | is tall and strong | B. | likes singing | ||
| C. | is 45 years old | D. | likes apples |
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