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14.71.What size is your T-shirt?A
72.Have you ever been to Duyun?D
73.Could you please close the window?E
74.You speak Chinese very well.B
75.Hello!May I speak to Amy?F
A.Size L.
B.Thank you.
C.It is very kind of you.
D.Yes,I have.
E.Sure,I will do it right away.
F.Just a moment,please.
G.Once a month.

分析 71、你的T恤衫尺码是多少?L号.
72、你去过Duyun吗?是的,我去过.
73、请你关上窗户好吗?好的,我马上就去.
74、你汉语说得很好.谢谢.
75、你好!我可以和艾米通话吗?请稍等.

解答 71.A考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:你的T恤衫尺码是多少,可知此处应该是:L号,故填A.
72.D考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:你去过Duyun吗,可知此处应该是:是的,我去过,故填D.
73.E考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:请你关上窗户好吗,可知此处应该是:好的,我马上就去,故填E.
74.B考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:你汉语说得很好,可知此处应该是:谢谢,故填B.
75.F考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:你好!我可以和艾米通话吗,可知此处应该是:请稍等,故填F.

点评 本题考查的是情景交际,做题时注意上下文的联系,使意思通顺连贯.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源: 题型:填空题

4.More and more families go on a car trip each year.However,the thought of trouble on the road may prevent you from (101)goingout.To (102)avoid trouble,you need to make a careful plan for your trip.
First of all,choose a proper route(路线)for your trip.Consider(考虑)(103)where you are going and find several possible routes to it.Traffic and the (104)time that you will spend on the road must be considered when you decide one.
Consider your luggage(行李) needs.(105)Before you begin packing your necessities(必需品),think about how many people will be in your car and how much space they will need in order to (106)travel comfortably.
Try to miss busy times.Usually highways are (107)busy on Fridays and Sundays,so you'd better go on Tuesdays or Thursdays.Driving at night is also a great way to miss the traffic and the kids can sleep (108)during the trip.
(109)Finally,do not forget to check your car carefully before leaving so that you can have a (110)safe trip.

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科目:初中英语 来源: 题型:填空题

5.Doing the boring work all day is really going to drive me mad.

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科目:初中英语 来源: 题型:选择题

2.We ______ Xiao Li since she was a little girl.(  )
A.knowB.had knownC.have knownD.knew

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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解

9.Waste can be seen everywhere in the school.Some students ask for more food than they can eat and others often forget to turn off the lights when they leave the classroom.They say they can afford these things.But I don't agree with them.
Waste can bring a lot of problems.Although China is rich in some resources(资源),we are short of(缺乏) others,for example,fresh water(淡水). It is reported that we will have no coal(煤) or oil to use in 100years.So if we go on wasting our resources,what can we use in the future and where can we move?Think about it.I think we should say no to the students who waste things every day.Everybody should stop wasting as soon as possible.
In our everyday life,we can do many things to prevent waste from happening,for example,turn off the water taps(水龙头) when we finish washing,turn off the lights when we leave the classroom,try not to order more food than we need,and so on.Little by little,everything will be changed.Waste can be stopped one day,if we do our best.
46.From the passage we know that some students oftenC in the school.
A.eat too much                
B.don't work hard
C.waste things                
D.throw rubbish everywhere
47.Which is not mentioned in this passage?B
A.Fresh water                 
B.Forest.
C.Oil.
D.Coal.
48.What may happen in 100years?D
A.We may still have enough oil.
B.We may still have enough coal.
C.We may have a little oil.
D.We may have no coal or oil to use.
 49.Which of the following is right?A
A.Waste brings problems.
B.Waste can bring no problem.
C.China is rich in fresh water.
D.Students never waste things.
50.Which is the best title of this passage?A
A.Stop Wasting                         
B.School life
C.Waste in the School                  
D.Rich Resources in China.

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科目:初中英语 来源: 题型:选择题

19.Which do you like ______,apples or pears?(  )
A.bestB.wellC.better

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科目:初中英语 来源: 题型:填空题

6.The scientist always dresses himself simply(朴素地) and cleanly.

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科目:初中英语 来源: 题型:选择题

3.-Do you have trouble        the meaning of this poem?
-No,I have learnt it already.(  )
A.understandB.understood
C.in understanding   

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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达

1.目前,环保已成为大家瞩目的话题,在生活中你如何环保?用英语列出两条与大家分享吧!例如:Plant more trees.

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