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书面表达.
根据每幅图示, 写一篇意义连贯符合逻辑的短文, 60词左右.

注: 雨伞 an umbrella, 雨衣 a raincoat
_____________________________________________________________________
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     One night, Liu Mei was sleeping in bed. Suddenly it began to rain hard. The wind was strong, too.
Liu Mei remembered that one window of her classroom was still open. She sat up and dressed herself.
She hurried to school without an umbrella. She went into the classroom and closed the window. Liu Mei
was all wet when she got home, but she felt pleased.
(答案不唯一)

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    科目:初中英语 来源:2012年仁爱版初中英语七年级下册第八单元topic 3练习卷(解析版) 题型:书面表达

    书面表达

    根据图画内容和单词短语提示写出几句话(每图1至2句):

    1. Linda, not far from, ten minutes by bike

     __________________________________.

    2. begin classes at 7:00; late; is angry

     __________________________________.

    3. mother, ill, look after

     __________________________________.

    4. reason; go to; home; himself

     __________________________________.

     

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    科目:初中英语 来源:江苏期中题 题型:写作题

    书面表达.                       
           根据下面所给的betty的个人资料,以"My Busy Friend"为题,用英语写一篇短文,介绍
    betty的相关情况:
           1.每天6:30起床,7:30上学
           2. 8:00开始上课,上午4课,下午2课。
           3. 在学校吃午饭,每天花2小时做作业。
           4. 是学校排球队的成员,周末和朋友练习打排球。
           5. 她很忙,但她过得很开心。
           要求:(1)语句通顺、要点突出。   
                       (2)词数:70词左右;开头已给出。
    My Busy Friend
           Betty is my best friend. She is a busy girl. ______________________________________________________________________________                                                                                            _

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    科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题

    书面表达.
          根据中文意思和英文提示词语, 写出意思连贯, 符合逻辑的英文文段. 所给英文提示词语必须都用上, 中文提示内容不必逐句翻译, 每组英文提示所写出的句数不限.
          今天是6月23日星期日, 天气晴朗. 你和你的同学张宏参观了西安市动物园. 那里的动物十分有趣, 人见人爱. 当你看到有位游客在向猴子投喂食物时, 就上前阻止并说……
          请你用英文写一篇日记,记述今天的经历. (请注意日记格式)
          1. fine day, sun, bright
          2. visit, Beijing Zoo
          3. animal, so interesting, people, love
          4. see, visitor, throw…
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    科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题

    书面表达:
    根据图画每幅图写出一个句子:

    1. May, Mother's Day
        ______________________.
    2. Lily, get up, at
       ______________________.
    3. she, go to, to buy, for
       _____________________.
    4. she, give, to
      ______________________.

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