19．为了给Free the Children筹款，新洲市将于本周日举办美食节，你打算参加这个活动．现在你正在为本次活动做准备，请阐述你在活动中要做的三件事，并说明理由．
要求：1．文中不得出现真实姓名和学校名称；
 2．词数：80词左右（开头已给出，不计入总词数）．

What to do	Why
wear the school uniform	show good discipline…
cook fried rice and make dumplings	easy to cook，popular…
…	…

The city of Xinzhou will hold a food festival to raise money for Free the Children this Sunday．
                                       

18．安庆正在开展全国文明城市创建活动，你所在的学校需要招募文明创建的志愿者，每位志愿者要向学校介绍自己的情况．请你根据表格内容，写一篇60词左右的自我介绍短文，可适当发挥．

姓名	何伟
年龄	13
家庭状况	父亲（医生），母亲（英语教师），妹妹和自己都是学生
最喜欢的运动	篮球
最喜欢的学科	科学
最喜欢的颜色	蓝色
电话	0556-5510788

参考词汇：医生 doctor，教 teacher，如果 if
           ．

17．提示词：habit，healthy，exercise，so，study
要求：1．使用全部提示词，并在语段中用下划波浪线"﹏﹏﹏"标出提示词；
2．语段具有一个相对合理的主题意义；
3．词数为50词左右，最多不超过80词．

16．使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段．
提示词：collect，since，learn，different，friend
要求：1．使用全部提示词，并在语段中用下划波浪线"﹏﹏﹏"标出提示词；
2．语段具有一个相对合理的主题意义；
3．词数为50词左右，最多不超过80词．

15．下面是Sarah给Sue的e-mail，请你仔细阅读原文，然后根据你的情况，以Sue为名给Sarah发一封e-mail．字数在80个词左右．
请注意：1．不得写出自己或学校的真实名称；2．不得照抄原文．
Dear Sue，
How are you？Summer holiday began last week．My brother and I are having our holiday．During the holiday we are planning to learn swimming，climb the mountains and do many other things．Yesterday we went to the museum with my parents．On the way home，we went shopping．My mother bought me a beautiful skirt and a new recorder for my English study．We are sure we'll have a very good time．
How about you，my dear friend？Have you made any plans for your summer holiday？Please write me soon．
Sarah

Dear Sarah，
Thanks for your e-mail．I'm glad you are enjoying your holiday．Now let me tell you something about my holiday．            ．
Sue．

14．根据中文和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文．请不要写出你的真实校名和姓名．
某英文报纸以"A Good Sentence to Me"为题征文，请你投稿．请你从下面的三句话中选出你最喜欢的一句，并结合自己的经历谈谈你喜欢它的理由．

☆The more we read，the more we will know．
☆Helping others is one of the gifts we have to give in life．
☆If we're not making mistakes，then we're not doing anything．
A Good Sentence to Me
"If we're not making mistakes，then we're not doing anything．"This is my favorite sentence because from it I have learned that if we are afraid of making mistakes，we will never experiment．
One day，I wanted to cook lunch by myself．But it was really a hard job because I had never cooked before．I didn't know anything about cooking times，and as a result，I overcooked my lunch．It tasted terrible．When my mom came back home，I told her my story．She said，"It's OK．You did it anrway．"
I think that I had a chance to understand the valuable role that mistakes play in life and making mistakes is the key to learning．．

13．某英文杂志正在举办以"How do you get on well with your classmates？"为主题的征文比赛，假设你是李明，请你写一篇短文参赛，文中请先简单介绍自己，然后说说你平时是怎样与同学相处的，并谈谈你对同学之间友谊的认识或看法．
提示词语：name，together，help，fun，friendship
How I get on well with my classmates．

12．好的学习习惯对每个人来说都是很重要的．假设你叫李华，是美国中学生Linda的笔友．你收到了她的电子邮件，请给她回复，回答她的问题，分享你的做法，并就此谈谈你的看法．

Hi!Li Hua， We had an interesting discussion in today's class．It's about learning habits．Some of my classmates think they're important，but others disagree．Have you had this talk before？Hope you can share something with me． I'm looking forward to hearing from you soon． Yours， Linda

Hi!Linda， I'm glad to hear from you．                 ． I hope what I said can help you． Yours， Li Hua

（回信的开头和结尾不必抄写在答题卡上）

11．假设你叫张明，收到了你的笔友Tom的一封信，请你给他写一封回信．在信中回答他的问题，提出你的建议，并就此事谈谈你的看法．
I have a problem these days．I don't think our English teacher likes me．She wasn't satisfied with me because I got a C in the exam．My classmate Lucy got a C，too．But she praised her．She said Lucy had tried her best and spent most time on English，but I didn't．It makes me unhappy．I think it's unfair．Do you have the same problem？What do you think of my English teacher？What should I do？
Yours，
Tom
                ．

10．在你的成长过程中，家人（父母，祖父母等）倾注了大量的心血．他们对你的生活和学习除了给予关心，帮助外，也给你提出了一些建议．请根据你的情况，列举5点家人给你的关心，帮助或建议，分别填入A-E空白框内．
参考词汇：be strict with   take care of    encourage  talk with

They tell me not to watch too much TV

A：They are strict with me．
B：They take care of me．

C：They often encourage me to study hard．
D：Theyoften talk with me

They often wash clothes
E：They often take me to visit some places of interest．