—What class are you in?

—I’m ____.

A. in class 3, grade 7 B. in Class 3, Grade 7 C. in Grade 7, Class 3

B 【解析】句意：-你在哪个班？ -我在7年级3班。英语中的写法是班级在前，年级在后。第一个字母要大写。故选B。

Tony and I are good friends, but we are in different ____.

A. classes B. school C. grade

A 【解析】句意：托尼和我是好朋友，但我们在不同的班级。A. classes“班级”；B. school“学校”；C. grade“年级”。different不同的，后面跟名词复数。故选A。

—____ apples are those?

—They are mine.

A. What B. Who C. Whose

C 【解析】句意：— 那些是谁的苹果？ — 它们是我的。A. What “什么”；B. Who “谁”；C. Whose“谁的”。apples“苹果”，名词。前面用Whose做定语修饰。故选C。

____ bikes are red. ____ are blue.

A. We; They B. Our; Their C. Our; Theirs

C 【解析】句意：我们的自行车是红色的。他们的是蓝色的。A. We“我们”，主格代词; They“他们”，主格代词；B. Our“我们的”，形容词性的物主代词; Their“他们的”， 形容词性的物主代词; C. Our“我们的”，形容词性的物主代词; Theirs“他们的”，名词性物主代词。 第一个空后面是bikes为名词，前面用形容词性的物主代词；第二个空是主语的位置，用名词性物主...

—What can I do for you?

—I want two ____.

A. bag of rice B. bags of rice C. bags of rices

B 【解析】句意：-我能为你做点什么吗？ -我要两袋大米。rice为不可数名词，没有复数形式。排除C。two后面跟名词复数，故bag加s。故选B。

—What does he ____ in the letter?

—He wants to visit my school.

A. say B. speak C. tell

A 【解析】句意：-他在信里说了什么？ -他想参观我的学校。A. say“说”。后接说的内容； B. speak“说”，后接语言。C. tell 做动词，意为“告诉，告知”其后可接双宾语或宾语从句。也可以接动词不定式作宾补。结合句意A正确。

His English is very ____ and he speaks English very ____.

A. good; good B. well; good C. good; well

C 【解析】句意：他的英语很好，而且英语说得也很好。good“好”，形容词；well “好”，副词，用来修饰动词。根据句意可知，用well修饰speak。故选C。

Mr. Li is a cook. He works ____.

A. on a farm B. in a restaurant C. in an office

B 【解析】句意：李先生是个厨师。他在一家餐馆工作。A. on a farm“在农场”；B. in a restaurant“在餐馆”；C. in an office“在办公室”。由句意可知B正确。

—Would you like ____ bananas?

—Yes, please.

A. any B. much C. some

C 【解析】句意：你想要些香蕉吗？ -是的，谢谢。A. any “一些”，用在否定句或疑问句中，但是在希望得到对方肯定回答的时候用some而不用any；B. much“一些”，修饰不可数名词；C. some“一些”，修饰可数或不可数名词。bananas为可数名词，用some来修饰。故选C。

—____ going shopping?

—Good idea!

A. Would you like B. What about C. Why not

B 【解析】句意：-去购物怎么样？ -好主意！A. Would you like “你喜欢”；后接动词不定式；B. What about“怎么样”，后接动名词；C. Why not“为什么不”，后接动词原形。故选B。