新课标学习方法指导丛书四年级英语人教版
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一、看图,圈出正确的字母或字母组合,并把单词写在四线三格中。1. sh ch My aunt is an English ______.(图：老师)2. sh ch The ______ is so nice.(图：鱼)3. sh ch Chen Jie is from ______.(图：中国国旗)4. sh ch My good friend has ______ hair.(图：短发男孩)
答案：1. ch；teacher 解析：“老师”英文为teacher，字母组合为ch，故圈ch，单词为teacher。2. sh；fish 解析：“鱼”英文为fish，字母组合为sh，故圈sh，单词为fish。3. ch；China 解析：“中国”英文为China，字母组合为ch，故圈ch，单词为China。4. sh；short 解析：“短的”英文为short，字母组合为sh，故圈sh，单词为short。
二、读一读,判断单词画线部分发音是(T)否(F)相同。( )1. My maths teacher is short and thin. (teacher画线th，short画线sh)( )2. I love my school very much. (school画线ch，teacher画线ch)( )3. The child sits on the chair. (child画线ch，chair画线ch)( )4. Can I share your shell? (share画线sh，shell画线sh)
答案：1. F 解析：teacher中th发/θ/，short中sh发/ʃ/，发音不同，故F。2. F 解析：school中ch发/k/，teacher中ch发/tʃ/，发音不同，故F。3. T 解析：child和chair中ch均发/tʃ/，发音相同，故T。4. T 解析：share和shell中sh均发/ʃ/，发音相同，故T。
三、读一读，圈出文中与画线部分发音相同的单词，并写在四线三格中。My dad teaches me to fish. We have lunch on a ship. We share peach juice. I gather shells on the beach. kitchen ____ shop ____ 请根据发音规律再写一个吧！____
答案：kitchen: teaches, lunch, peach, beach 示例：chair shop: fish, ship, share, shells 示例：sheep
