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2025年语文经典阅读六年级语文下册人教版
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作者笔下的“五味”,充分体现了中国饮食文化的博大精深和地域特色。请你用图表或自己喜欢的其他方式,梳理出作者详写和略写的内容,并说说作者是如何详写的。
答案:### 一、详写与略写内容梳理
#### (一)详写内容
| 味道 | 地域/群体 | 具体表现 |
|--------|--------------------------|--|
| 酸 | 山西 | 1. 山西人在北京下饭馆先喝三调羹醋;2. 太原春节油盐店供应老陈醋(每户一斤);3. 雁北爱吃酸菜(杨树叶、榆树钱皆可酸,酸菜缸数量代表家底) |
| 辣 | 剧团干部、云南、越南、川北、云南佤族、四川 | 1. 剧团干部每天辣椒下饭,上海找到专卖辣椒铺;2. 昆明用青辣椒烧后蘸盐水下酒;3. 越南牛肉粉的橘黄色辣椒极辣(三四丝即辣不行);4. 川北“涮涮辣”(吊灶上涮汤即辣)、云南佤族“涮涮辣”;5. 川菜麻辣(小面馆“麻辣烫”,麻婆豆腐等必放花椒) |
| 臭 | 多地(上海、南京、汉口、北京等) | 1. 油炸臭豆腐干(上海、南京、汉口),面筋、百叶、莴苣等皆可臭;2. 臭苋菜秆(制作:老苋菜茎切段入臭坛,臭熟后外皮硬、芯成果冻状,吸芯肉佐粥);3. 北京王致和臭豆腐(叫卖“臭豆腐,酱豆腐”,过去贴饼子配虾米汤,现在包装不便且贵) |
#### (二)略写内容
| 味道 | 地域/群体 | 具体表现 |
|--------|--------------------------|--|
| 甜 | 无锡、四川、广西、广东、北方 | 1. 无锡菜甜(炒鳝糊、包子馅放糖);2. 四川夹沙肉、广西芋头扣肉极甜;3. 广东人爱吃甜食(芝麻糊、绿豆沙、番薯糖水);4. 北方过去糖难得(老保姆带白糖给八旬婆婆喝糖水) |
| 苦 | 北京、北方、贵州 | 1. 北京人过去不知苦瓜,近年学会吃;2. 北方苣荬菜苦苣;3. 贵州折耳根(鱼腥草,苦味且有强烈鱼腥味) |
### 二、作者详写的方式
1. **具体事例支撑**:如写山西人吃醋,用“北京下饭馆先喝醋”“太原春节供醋”等真实场景,增强画面感;
2. **细节描写刻画**:如臭苋菜秆“主茎粗如拇指,高三四尺,截成二寸许小段,入臭坛。臭熟后,外皮是硬的,里面的芯成果冻状。噙住一头,一吸,芯肉即入口中”,通过形态、动作描写突出口感;
3. **对比与个人经历**:如王致和臭豆腐“过去贴饼子配虾米汤”与现在“大瓶包装贵成奢侈品”对比,体现时代变化;写“我在昆明练吃辣”“越南牛肉粉的辣”融入个人体验,真实可感;
4. **地域特色突出**:紧扣“一方水土养一方人”,如山西酸、四川麻辣、江浙臭等,通过地域饮食细节展现文化差异。 |