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2025年小学数学导学精要二年级下册西师大版
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1.填一填。
(1)( )个一是十,( )个十是一百,10个( )是一千,10个( )是一万。
(2)0 100 200( )( )500( )700( )( )( )
答案：
(1)10；10；一百；一千
解析：相邻两个计数单位间的进率是10，10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。
(2)300；400；600；800；900；1000
解析：数轴上每个刻度表示100，依次递增100，所以200后面是300、400，500后面是600，700后面是800、900、1000。
2.画一画。(在方框内画“☆”)
|万位|千位|百位|十位|个位|
|----|----|----|----|----|
| | | | | |
（一千）
|万位|千位|百位|十位|个位|
|----|----|----|----|----|
| | | | | |
（一百）
|万位|千位|百位|十位|个位|
|----|----|----|----|----|
| | | | | |
（一万）
答案：（一千）
|万位|千位|百位|十位|个位|
|----|----|----|----|----|
| |☆ | | | |
（一百）
|万位|千位|百位|十位|个位|
|----|----|----|----|----|
| | |☆ | | |
（一万）
|万位|千位|百位|十位|个位|
|----|----|----|----|----|
|☆ | | | | |
解析：一千表示千位上有1个计数单位，画“☆”；一百表示百位上有1个计数单位；一万表示万位上有1个计数单位。
3.填空。
(1)9个一百是( ),5000里有( )个一千。
(2)700往后数( )个一百是1000。
(3)5000往后数5个一千是( )。
(4)接着写。
①400,500,600,( ),( ),( ),( )。
②6000,7000,( ),( ),( )。
答案：
(1)900；5
解析：9个一百是9×100=900；5000÷1000=5，所以5000里有5个一千。
(2)3
解析：700+100×3=1000，所以往后数3个一百。
(3)10000
解析：5000+5×1000=10000。
(4)①700；800；900；1000
解析：依次加100，600+100=700，700+100=800，800+100=900，900+100=1000。
②8000；9000；10000
解析：依次加1000，7000+1000=8000，8000+1000=9000，9000+1000=10000。
