学校编辑部在公众号的“好书推荐”栏目发布了新一期的专题推送。阅读推文，完成2~6题。
[编者按]
世界读书日全称为“世界图书与版权日”，其设立目的是为了扩大更多的人去阅读和写作。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”只有多读书、读好书，才能使自己心胸开阔、心境澄明。
作为中学生，我们更应与好书相伴，在书中感悟成长。
[好书推荐一:杨绛《我们仨》
《我们仨》是一部令人动容的佳作。qiānxùn和蔼的杨绛女士笔下那些看似微不足道的家庭
琐事，却有着____________的力量。博学睿智的钱锤书先生，才华横溢的杨绛女士，聪慧灵巧
的女儿，一家三口皆是______________之人，彼此互为bǎngyàng，互相成就。这本书是dāng
zhīwúkuì的经典，既能让我们感受到亲情的珍贵、家庭的温暖，又能让我们在______________
的社会中寻到一份宁静，值得我们反复品味。
[好书推荐二:马伯庸《长安的荔枝》
跨越千里为京城递送新鲜荔枝，在那个时代是极其困难的任务，李善德要如何完成呢？一
个平时看起来笨拙、胆小的人，如何豁出性命去守护他所珍视的东西？……这本书人物丰满、
高潮迭起，读者从中不仅能看到小人物的乱世生存之道，也能感受到事在人为的精神力量。
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)qiān xùn(
谦逊
) (2)bang yàng(
榜样
) (3)dāng zhī wú kuì(
当之无愧
)
3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是 (
B
)
A.动人心弦 优越 烦躁 B.动人心弦 卓越 浮躁
C.可歌可泣 卓越 烦躁 D.可歌可泣 优越 浮躁
4.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 (
D
)
A.世界读书日全称为“世界图书与版权日”，其设立目的是扩大更多的人去写作和阅读。
B.世界读书日全称为“世界图书与版权日”，其设立是为了扩大更多的人去阅读和写作。
C.世界读书日全称为“世界图书与版权日”，其设立目的是为了推动更多的人去写作和阅读。
D.世界读书日全称为“世界图书与版权日”，其设立目的是推动更多的人去阅读和写作。
5.小方同学读完《长安的荔枝》后，被书中人物精神深深感动。请根据“好书推荐二”语段，
帮他选择两个合适的短语补全这副对联，在公众号留言，表达对人物的赞美。
备选短语:惊破长安梦 凡人 勇担难使命 英雄 不惧赴征途 智者
上联:千里送鲜荔，笨吏
勇担难使命
下联:一心护珍宝，
凡人
彰显大精神
6.班级内也打算开展“世界读书日”相关活动，请你参照下面示例，再设计两种活动方案。
(不得与学校编辑部举办的活动重复)
示例:“读书手抄报展览”，制作手抄报展示阅读点滴，图文并茂分享阅读感悟。
活动设计一:
“读书心得分享会”，同学们分享读书心得，交流阅读体会。
活动设计二:
“好书漂流”，同学们将自己的好书贴上标签进行漂流，传递阅读快乐。
