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2025年暑假闯关大本营江苏凤凰美术出版社三年级英语

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一、选择与图片相符的英文,将序号填入括号内。
(
A
)1. A. up B. down
(
A
)2. A. door B. doll
(
B
)3. A. robot B. parrot
(
B
)4. A. woman B. man

答案:【解析】:1. 图中显示一个女孩从树上向上飞,箭头也指向上方,“up”表示向上,所以选A。
2. 图中是一个男孩对着门,“door”是门,“doll”是玩偶,图中明显是门,所以选A。
3. 图中是一只鹦鹉,“parrot”是鹦鹉,“robot”是机器人,所以选B。
4. 图中是一个男性坐在沙发上,“man”是男人,“woman”是女人,所以选B。
【答案】:1.A 2.A 3.B 4.B
二、根据图片、首字母或中文提示完成句子,每空一词。
1. S
it
down, please.
2. Please
close
the book, Liu Tao.
3. —What's this? —It's a
bird
(鸟).
4. Look! It is
behind
the
chair
(在椅子后面).
答案:【解析】:1. 考查动词短语。句意:请坐下。“坐下”常用短语“sit down”,句子是祈使句,以动词原形开头,结合首字母S,所以填Sit。
2. 考查动词。根据插图1(一只手正在合上书本的动作),可知此处应填“合上”,“close”意为“关闭,合上”,句子是祈使句,用动词原形,所以填close。
3. 考查名词。句意:—这是什么?—它是一只鸟。“鸟”对应的英文单词是“bird”,前面有不定冠词a,所以用单数形式,填bird。
4. 考查介词短语。句意:看!它在椅子后面。“在……后面”是“behind”,“椅子”是“chair”,“在椅子后面”即“behind the chair”,所以依次填behind和chair。
【答案】:1. Sit
2. close
3. bird
4. behind; chair
(
B
)1.______ the blackboard, please.
A.Look
B.Look at
C.Open
答案:【解析】:本题考查动词短语的用法。“Look”是不及物动词,后面接宾语时需要加介词“at”,“Look at the blackboard”表示“看黑板”,符合题意;“Open”意为“打开”,通常用于打开门窗、书本等,与“blackboard”搭配不当。所以正确答案是B。
【答案】:B
(
A
)2.—______ stand on your desk, Liu Tao. —I'm sorry.
A.Don't
B.Please
C.You
答案:【解析】:根据答句“I'm sorry.”(对不起)可知,上一句应该是一个否定的祈使句,表示禁止或不允许做某事。选项A“Don't”用于祈使句的否定形式,意为“不要”,符合语境,即“不要站在你的桌子上,刘涛。”;选项B“Please”(请)用于肯定祈使句,若用在此处,“Please stand on your desk”(请站在你的桌子上)与答句“对不起”逻辑不符;选项C“You”(你)单独使用不能构成完整的句子来表达指令,后面缺少动词等成分。所以正确答案是A。
【答案】:A
(
C
)3.—______ you like some coffee? —No, thank you.
A.Don't
B.What
C.Would
答案:【解析】:本题考查固定句型。“Would you like...?”是用来礼貌地询问对方是否想要某物或做某事的常用句型,意为“你想要……吗?”。根据答语“No, thank you.”(不,谢谢你。)可知,问句是在询问对方是否想要咖啡,所以应该用“Would”。A选项“Don't”用于否定句,不符合此处语境;B选项“What”引导特殊疑问句,后面通常接一般疑问句语序,且意思也不符合。故正确答案是C。
【答案】:C
(
A
)4.Don't listen ______ the parrot.
A.to
B.for
C.this
答案:【解析】:本题考查固定搭配。“listen to...”是固定短语,意为“听……”,符合句意“不要听鹦鹉(说话)”。“listen for”表示“留神听,等着听(某声音)”,不符合此处语境;“this”是指示代词,不能直接放在“listen”后面。所以正确答案是A。
【答案】:A
(
C
)5.Bob has two big ______.
A.book
B.a book
C.books
答案:【解析】:考查名词复数。句意为“Bob有两本大书”。“two”(二)后接可数名词复数形式,“book”的复数是“books”,A是单数,B是“一本 book”,均不符合,所以选C。
【答案】:C
四、连词成句,注意大小写和标点符号。
1. to, Welcome, Robot Museum, the (.)
2. nice, a, What, jacket (!)
3. your, new, English, Here's, book (.)
4. that, little, Who's, girl (?)
答案:【解析】:1. 这是一个欢迎语的句子,“Welcome to...”是固定搭配,意为“欢迎来到……”,后面接地点“the Robot Museum”,句末用句号。
2. 这是一个感叹句,由“What”引导的感叹句结构为“What a/an + 形容词 + 可数名词单数!”,“nice”是形容词,“jacket”是可数名词单数,所以组成“What a nice jacket!”。
3. “Here's...”是“Here is...”的缩写,意为“这是……”,后面接名词短语“your new English book”,句末用句号。
4. 这是一个特殊疑问句,由“Who”引导,询问人,结构为“Who + be动词 + 主语?”,“that little girl”是主语,所以组成“Who's that little girl?”。
【答案】:1. Welcome to the Robot Museum.
2. What a nice jacket!
3. Here's your new English book.
4. Who's that little girl?