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2025年科学活动手册六年级科学上册沪科版五四制

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变化的物质世界
日期:______ 小组成员:______
调查生活中常见物质的性质及用途
?调查目的
了解生活中常见物质的性质及用途。
?调查地点
家中、超市、药店等(答案不唯一,可根据实际调查情况填写)

?调查记录
|物品名称|组成的物质|物质的性质|物质的用途|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|食盐|氯化钠|白色晶体,易溶于水,有咸味|调味品,也可用于腌制食品|
|玻璃|二氧化硅等|透明、坚硬、易碎|制作窗户、玻璃杯等|
|塑料盆|塑料|质轻、不易碎、绝缘性好|盛放物品|
|铁锅|铁|导热性好、坚硬|烹饪食物|

?分析与讨论
物质的性质与用途之间有怎样的关系?
物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质。

答案:【解析】:
本题主要考查了物质的性质与用途之间的关系,以及如何通过调查来了解生活中常见物质的这些信息,同时涉及到表格的填写。
对于物质的性质与用途之间的关系,需要理解性质决定用途这一核心概念,即物质具有某种特定的性质,才会被用于相应的用途。
在填写调查记录表格时,要选取生活中常见的物品,准确填写其名称、组成的物质,通过观察或查阅资料等方式确定物质的性质,再根据性质推断出其用途。
【答案】:
调查地点:家中、超市、药店等(答案不唯一,可根据实际调查情况填写)
调查记录表格(示例):
|物品名称|组成的物质|物质的性质|物质的用途|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|食盐|氯化钠|白色晶体,易溶于水,有咸味|调味品,也可用于腌制食品|
|玻璃|二氧化硅等|透明、坚硬、易碎|制作窗户、玻璃杯等|
|塑料盆|塑料|质轻、不易碎、绝缘性好|盛放物品|
|铁锅|铁|导热性好、坚硬|烹饪食物|
物质的性质与用途之间的关系:物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质。