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2025年新课程课堂同步练习册六年级语文上册人教版
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一、认真拼读,规范书写。
mǎ tí
马蹄
dòu fu
豆腐
yī shang
衣裳
cǎi hóng
彩虹
dì tǎn
地毯
shāo wēi
稍微
答案：【解析】：
这道题目是语文拼音写字题，主要考查学生对于拼音的认读能力以及对应汉字的书写能力。题目给出了拼音，要求学生根据拼音写出对应的汉字。这要求学生不仅要熟悉拼音，还要准确掌握对应的汉字写法。
【答案】：
马蹄；豆腐；衣裳；彩虹；地毯；稍微
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1. “蒙骗”“迷蒙”“蒙古”中“蒙”字的读音是一样的。(
×
)
2. “微”是左右结构的字。(
×
)
3. “陈设”和“陈旧”中“陈”字的意思不一样。(
√
)
4. 《草原》的作者是老舍,他的代表作有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》。(
√
)
答案：1. ×
2. ×
3. √
4. √
三、把本课出现过的四字词语补充完整,再完成练习。
一(
碧
)千(
里
) (
翠
)色(
欲
)流 (
群
)马(
疾
)驰 (
襟
)飘(
带
)舞
在上面的词语中,形容“绿”的范围广的是______
一碧千里
；形容“绿”的程度深的是______
翠色欲流
；形容“许多匹马急速奔跑”的是______
群马疾驰
,我想到了和它意思相近的词是______
万马奔腾
。
答案：一（碧）千（里）；（翠）色（欲）流；（群）马（疾）驰；（襟）飘（带）舞。
一碧千里；翠色欲流；群马疾驰；万马奔腾
四、根据课文内容填空。
1. 根据课文内容,完成《草原》一课的思维导图。
2. 作者在《草原》这篇课文的最后一个自然段,用“
蒙汉情深何忍别
,
天涯碧草话斜阳
”这两句诗,表达了自己热爱草原、赞美草原人民的真挚情感。
答案：1. （从左到右，从上到下）人情美；欢迎远客；盛情款待；深情话别
2. 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳
