根据正数和负数的定义，大于0的数是正数，小于0的数是负数，0既不是正数也不是负数。在$\frac{1}{2},0,1,-9$中，$\frac{1}{2}$和1是正数，0既不是正数也不是负数，-9是负数。

首先，根据数的性质，正数是大于零的数，负数是小于零的数，零既不是正数也不是负数。
接下来，我们逐一判断给出的数：
$-3$：这是一个小于零的数，所以它是负数。
$\frac{1}{5}$：这是一个大于零的分数，所以它是正数。
$3.6$：这是一个大于零的小数，所以它是正数。
$-3\frac{1}{2}$：这是一个小于零的带分数，所以它是负数。
$0$：根据定义，零既不是正数也不是负数。
$2.35$：这是一个大于零的小数，所以它是正数。
$-0.75$：这是一个小于零的小数，所以它是负数。
$-100$：这是一个小于零的整数，所以它是负数。
$76$：这是一个大于零的整数，所以它是正数。
综上所述，我们可以得出以下分类：
正数有：$\frac{1}{5}, 3.6, 2.35, 76$；
负数有：$-3, -3\frac{1}{2}, -0.75, -100$；
既不是正数也不是负数的数是：$0$。

不是正数的数有：$-15,-0.02,-2\frac{1}{3},0$，共4个；不是负数的数有：$\frac{6}{7},4,1.3,0$，共4个。
4；4

首先分析选项A，身高增加1 cm和体重减少1 kg分别描述的是身高和体重两个不同的物理量，它们之间不具有相反意义。
接着分析选项B，向右走2米和向西走5米，这两个量描述的是方向上的移动，但“向右”和“向西”并不构成相反方向（相反方向应该是“向右”和“向左”或“向前”和“向后”等），因此它们也不具有相反意义。
然后分析选项C，胜3局和负2局，这两个量描述的是比赛的胜负情况，胜和负是相反的概念，因此它们具有相反意义。
最后分析选项D，扩大10倍和增加10%，这两个量描述的是数量或尺寸的变化，但“扩大”和“增加”在这里并不构成相反意义（相反意义应该是“扩大”和“缩小”或“增加”和“减少”等）。
综上所述，只有选项C中的两个量具有相反意义。

根据正数和负数的表示方法，零上温度记为正，零下温度记为负。山顶平均气温为零下$1^{\circ }C$，应记作$-1^{\circ }C$。

由题意知顺时针旋转记为“+”，则“-”表示逆时针旋转，所以-60度表示逆时针旋转60度。

因为用正数表示高于平均身高的高度，所以5cm表示高于平均身高5cm；-13cm表示低于平均身高13cm；身高低于平均身高10cm表示为-10cm；身高高于平均身高8cm表示为+8cm（或8cm）。