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2025年配套单元检测江苏凤凰美术出版社三年级语文上册人教版
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一、看拼音,写词语。(8 分)
rè nao shān pō kuáng huān shī rùn
cū zhuàng jí máng zhāo shǒu dú yīn
答案：答题卡：
1. rè nao：热闹
2. shān pō：山坡
3. kuáng huān：狂欢
4. shī rùn：湿润
5. cū zhuàng：粗壮
6. jí máng：急忙
7. zhāo shǒu：招手
8. dú yīn：读音
二、用"√"给加点字选择正确的读音,或选择正确的汉字。(8 分)
照例(liè lì) 糊涂(hú hǔ)
挨打(āi ái) 详细(xiáng yàng)
假日(jià jiǎ) 摇晃(huǎng huàng)
春暖花开,我们要去野餐了,我(带 戴)上帽子,(带 戴)着准备好的食物出发了。
答案：lì；hú；ái；xiáng；jià；huàng；戴；带
解析：
本题主要考察学生对汉字读音的掌握以及形近字的辨析。对于读音部分，需要根据汉字的标准读音进行判断；对于形近字部分，需要根据语境选择合适的汉字。
1. “照例”的“例”应读“lì”，表示按照惯例或规定的意思，因此选择“lì”。
2. “糊涂”的“糊”应读“hú”，表示不明事理或对事物的认识模糊，因此选择“hú”。
3. “挨打”的“挨”应读“ái”，表示遭受的意思，在这里指遭受打，因此选择“ái”。
4. “详细”的“详”应读“xiáng”，表示详尽、细致的意思，因此选择“xiáng”。
5. “假日”的“假”应读“jià”，表示按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间，因此选择“jià”。
6. “摇晃”的“晃”应读“huàng”，表示摇动、摆动的意思，因此选择“huàng”。
7. 对于形近字部分，“带上帽子”表示将帽子加在头上，因此用“戴”；“带着准备好的食物”表示携带食物，因此用“带”。
三、选择题。(2 分)
下列词语书写全部正确的一项是 ( )
A.飘扬 漂流 漂亮
B.凤尾 风笛 凤凰
C.汉族 汗字 汉代
D.照例 历害 招引
答案：B
解析：
本题考察的是对词语正确书写的辨识能力。
选项A，飘扬、漂流、漂亮，三个词语书写均正确，但需要检查所有选项以确定是否为全部正确的一项。
选项B，凤尾、风笛、凤凰，三个词语书写均正确，符合题目要求。
选项C，汉族、汉代书写正确，但“汗字”应为“汉字”，存在错别字，故错误。
选项D，照例、招引书写正确，但“历害”应为“厉害”，存在错别字，故错误。
综合以上分析，只有选项B的所有词语书写均正确。
四、先把下列词语补充完整,再按要求作答。(10 分)
摇( )晃( ) 披( )散( )
提( )吊( ) ( )干( )燥
( )疾( )快 ( )红( )赤
1. 我发现括号中填写的都是有关 的字。我也会写一个这样的词语: 。(2分)
2. 请你选择上面的一个词语写一句话。(2 分)
答案：四、头 脑 头 发 心 胆 口 舌 眼 手 面 耳
1. 身体部位 示例：手忙脚乱
2. 示例：提心吊胆——他们往往披星戴月，提心吊胆。
解析：
1. 首先，需要仔细观察题目给出的词语，特别是括号中需要填写的部分。通过观察，可以发现括号中填写的都是与身体部位有关的字。例如，“摇头晃脑”中的“头”和“脑”，“披头散发”中的“头”和“发”，等等。因此，第一问的答案应该是“身体部位”。接着，需要再写出一个这样的词语，可以选择“手忙脚乱”，其中“手”和“脚”都是身体部位。
2. 第二问要求选择一个词语写一句话。可以选择自己熟悉且容易造句的词语，例如“提心吊胆”。然后，根据这个词语的意思，构造一个合理的句子。
