精英家教网> 2025年新课程实践与探究丛书九年级化学上册鲁教版 > 第1页 参考答案
2025年新课程实践与探究丛书九年级化学上册鲁教版
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册2025年新课程实践与探究丛书九年级化学上册鲁教版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
1. 化学改变了世界
(1) 化学的定义：化学是在______层次上研究______及其______的一门基础学科。
(2) 化学研究的对象：____。化学不仅要研究自然界已有的物质,还要研究和创造自然界不存在的新物质。
(3) 化学是以______为基础的科学,实验探究是化学研究的重要手段。
(4) 化学与材料
天然材料：自然界中存在的,未经加工或基本不加工就可以使用的材料,如木材、棉花、石料等；
人造材料：自然界中不存在,用化学方法人工制得的材料,如塑料、玻璃、不锈钢等。
答案：
(1)分子、原子；物质；变化规律；
(2)物质；
(3)实验
解析：
(1)根据化学定义，化学是在分子、原子层次上研究物质及其变化规律的学科。(2)化学研究对象是物质。(3)化学以实验为基础。
2. 物质的变化
(1) 定义
物理变化：____生成的变化。例如形状变化、状态改变等。
化学变化：____生成的变化。例如天然气的燃烧、食物腐烂等。化学变化又叫化学反应。
说明：新物质是指在组成、结构上与原物质有本质不同的物质,而不是指在形状、大小、体积、状态上有区别的物质。
(2) 实验记录
① 点燃镁条
实验现象：镁条______,发出______,产生大量的______,生成______。
实验结果：在空气中点燃镁条时______。
② 氢氧化钠和酚酞试液
实验现象：溶液由无色变为______色。
实验结果：在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液______。
③ 锌粒和稀盐酸
实验现象：锌粒表面产生大量______,锌粒逐渐溶解。
实验结果：锌和稀盐酸反应______。
④ 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液
实验现象：产生______。
实验结果：硫酸铜和氢氧化钠反应______。
(3) 化学变化的本质与现象
① 本质(基本特征)：____。
② 现象：常表现为______、____、____变化、产生______、生成______等,还伴随着______变化。这种能量变化常表现为______、____、____等。
拓展：爆炸一定都是化学变化吗？请按下列要求举出爆炸的例子。
物理变化：____；
化学变化：____。
结论：爆炸______(填“一定”或“不一定”,下同)是化学变化,燃烧______是化学变化。
注意：化学变化过程中伴随的现象不能作为判断化学变化的依据。
(4) 化学变化和物理变化的区别与联系
① 两者的本质区别：____。
② 物质发生化学变化的过程中,______发生物理变化,而发生物理变化的过程中,______发生化学变化。例如蜡烛熔化是______变化；蜡烛燃烧是______变化,其中伴随着蜡烛受热熔化的物理变化。
答案：
(1) 没有新物质；有新物质
(2)
① 燃烧；耀眼白光；白烟；白色固体；生成氧化镁
② 红；溶液变红
③ 气泡；有新物质生成
④ 蓝色沉淀；有新物质生成
(3)
① 有新物质生成
② 颜色改变；状态改变；体积；气体；沉淀；能量；发光；发热；放电；轮胎爆炸；火药爆炸；不一定；一定
(4)
① 是否有新物质生成
② 一定；不一定；物理；化学
解析：
(1) 物理变化定义：没有生成新物质的变化。化学变化定义：生成新物质的变化。
(2)
① 实验现象：镁条燃烧，发出耀眼白光，产生大量的白烟，生成白色固体。实验结果：在空气中点燃镁条时生成氧化镁（有新物质生成，发生化学变化）。
② 实验现象：溶液由无色变为红色。实验结果：在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液溶液变红（发生化学变化）。
③ 实验现象：锌粒表面产生大量气泡，锌粒逐渐溶解。实验结果：锌和稀盐酸反应有新物质生成（发生化学变化）。
④ 实验现象：产生蓝色沉淀。实验结果：硫酸铜和氢氧化钠反应有新物质生成（发生化学变化）。
(3)
① 本质：有新物质生成。
② 现象：常表现为颜色改变、状态改变、体积变化、产生气体、生成沉淀等，还伴随着能量变化。这种能量变化常表现为发光、发热、放电等。
物理变化例子：轮胎爆炸；化学变化例子：火药爆炸。结论：爆炸不一定是化学变化，燃烧一定是化学变化。
(4)
① 两者本质区别：是否有新物质生成。
② 物质发生化学变化的过程中，一定发生物理变化，而发生物理变化的过程中，不一定发生化学变化。例如蜡烛熔化是物理变化；蜡烛燃烧是化学变化，其中伴随着蜡烛受热熔化的物理变化。
