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2025年快乐导练八年级道德与法治上册人教版

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1. ★社会生活的特点
| | |
| (1)社会生活是丰富多彩的。 | ①物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了
多样
选择。②人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用。③人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的
社会关系
。 |
| (2)社会生活是不断
发展变化
的。 | ①生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。②物质生活水平不断提升,精神面貌昂扬向上,祖国日益繁荣昌盛。 |
| (3)社会生活具有公共性。 | ①社会生活是在
公共空间
展开的。②在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。 |

2. 青少年怎样面对丰富多彩、日新月异的社会生活?
青少年要热爱生活,积极
参与
社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
答案:1.(1)①多样;③社会关系;(2)发展变化;(3)公共空间;2.参与
解析:
1.(1)①根据“物质产品和精神食粮种类繁多”可知,种类多意味着有更多选择,故填“多样”;③交往方式丰富会形成不同的关系,结合教材知识,应填“社会关系”。(2)由“日新月异”“不断提升”等词可判断社会生活是不断发展变化的,故填“发展变化”。(3)社会生活的公共性体现在公共空间,故填“公共空间”。2.青少年面对社会生活应积极参与,教材中常用“参与社会”表述,故填“参与”。
越来越多的中小学生开始参加内容丰富的研学活动。他们学习各种劳动技能,彼此分享经验,关心社会发展。参加这些研学活动是为了(
①④
)
①主动认识社会,融入社会 ②体会社会生活处处艰辛
③尽快离开学校,适应社会 ④感受社会生活绚丽多彩
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案:【方法点拨】本题考查感受社会生活。让中小学生参加研学活动有利于他们主动认识社会,融入社会,故①符合题意。题干中并未描述研学活动的艰辛,故“体会社会生活处处艰辛”的表述与题意无关,故②不符合题意。中小学生处于义务教育阶段,不应该过早步入社会,故③错误。中小学生通过参加丰富的研学活动,感受到了社会生活绚丽多彩,故④符合题意。本题选 B。