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2025年同步练习西南大学出版社三年级数学上册西师大版河南专版
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1. 看图写算式并填空。
(1)
(
)×(
)=(
)
想：(
)个十乘(
)等于(
)个十，也就是(
)。也可以先算(
)×(
)=(
)，再在积的末尾添上(
)个0，结果是(
)。
(2)
(
)×(
)=(
)
想：(
)个百乘(
)等于(
)个百，也就是(
)。也可以先算(
)×(
)=(
)，再在积的末尾添上(
)个0，结果是(
)。
答案：
(1)10×4=40；1，4，4，40；1，4，4，1，40
(2)300×2=600；3，2，6，600；3，2，6，2，600
解析：
(1)观察插图，每个长方体代表10（1个十），共4个，算式为10×4=40。想：1个十乘4等于4个十，也就是40。先算1×4=4，再添1个0，结果40。
(2)观察插图，每个大正方体代表100（1个百），每组3个，共2组，算式为300×2=600。想：3个百乘2等于6个百，也就是600。先算3×2=6，再添2个0，结果600。
2. 下面计数器分别表示一道乘法算式，照样子写一写，填一填。
4×2=8
3道乘法算式都用了乘法口诀：
。
答案：40×2=80；400×2=800；二四得八
解析：
第一个计数器个位有4颗珠子，表示4，算式4×2=8；第二个计数器十位有4颗珠子，表示40，算式40×2=80；第三个计数器百位有4颗珠子，表示400，算式400×2=800。三道算式均用乘法口诀“二四得八”。
