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2025年分层探究活动手册四年级科学上册教科版
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一）倾听周围的声音，它们能告诉我们哪些信息？
1. 说一说你听到的是什么声音，并用语言描述这些声音。
答案：（示例）我听到了狗叫声，狗叫声的特点是比较响亮、有时尖锐；我听到了风声，风声的特点是呼呼的、持续不断。
2. 给这些声音分类，哪些是动物的叫声？哪些是自然界的声音？哪些是人类生产生活发出的声音？
答案：动物的叫声：鸟叫声、狗叫声、猫叫声等；自然界的声音：风声、雨声、雷声等；人类生产生活发出的声音：喇叭声、汽车鸣笛声、说话声、机器运转声等。
二）回忆你知道的关于声音的知识，还想知道哪些知识？
我已经知道的声音知识
1.
2.
我还想探究的声音问题
1.
2.
答案：我已经知道的声音知识：1. 声音是由物体振动产生的；2. 声音可以在空气中传播。
我还想探究的声音问题：1. 声音在不同物质中传播的速度一样吗？2. 为什么不同的人声音不一样？
