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2026年星推荐一问一答一记提分方案初中数学
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1 在数$-\frac{1}{2},-1,\frac{22}{7},-\frac{7}{5},5$中，负数有
$-\frac{1}{2},-1,-\frac{7}{5}$
.
答案：$- \frac{1}{2}, - 1, - \frac{7}{5}$（按照原题目要求应将答案填在横线处，若以选项形式呈现，这里假设对应选项为描述这三个数的选项）。
解析：
负数是小于0的数，逐一判断给定数的正负：
$-\frac{1}{2} \lt 0$，是负数；
$-1\lt 0$，是负数；
$\frac{22}{7}\gt 0$，不是负数；
$-\frac{7}{5} \lt 0$，是负数；
$5\gt 0$，不是负数。
所以负数有$-\frac{1}{2}, -1, -\frac{7}{5}$。
2 下列四个数中，在正数后面打“√”，在非正数后面打“×”.
①$\frac{1}{2}$（
√
） ②$-1$（
×
） ③$0$（
×
） ④$3.5$（
√
）
答案：解析：$\frac{1}{2}＞0,3.5＞0$，是正数；$0$既不是正数，也不是负数；$-1$是负数.
3 在具有相反意义的量的后面打“√”，不是的打“×”.
(1)上升了$5$米和后退了$5$米. （
×
）
(2)收入$200$元与支出$300$元. （
√
）
(3)足球比赛
胜$2$
场与平$2$
场. （
×
）
(4)向东走$3$千米与向西走$4$千米. （
√
）
答案：解析：常见的具有相反意义的量：上升与下降、向东与向西、收入与支出、零上与零下、前进与后退、海平面以上与海平面以下、增长与减少、盈利与亏损、收入与支出等.
4 (实际应用题)(2024 武汉中考)中国是世界上最早使用负数的国家.负数广泛应用到生产和生活中，例如，若零上$3^{\circ}C$记作$+3^{\circ}C$，则零下$2^{\circ}C$记作
-2
$^{\circ}C$.
答案：解析：“正”和“负”相对，所以，若零上$3^{\circ}C$记作$+3^{\circ}C$，则零下$2^{\circ}C$记作$-2^{\circ}C$.
