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2026年黄冈学霸笔记一年级数学下册人教版
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（1）□是（ ）形。（2）□有（ ）条边，每条边都相等，它是（ ）形。（3）▱是（ ）形。（4）△是（ ）形。（5）○是（ ）。
答案：（1）长方
解析：根据长方形“长长方方的，有4条直直的边，相对的2条边一样长”的特征，该图形为长方形。
（2）4；正方
解析：正方形“四四方方的，有4条直直的边，这4条边一样长”，所以有4条边且每条边都相等的是正方形。
（3）平行四边
解析：平行四边形“有4条直直的边，相对的2条边一样长”，符合此特征的▱是平行四边形。
（4）三角
解析：三角形“有3条直直的边”，△符合三角形特征。
（5）圆
解析：圆“由1条曲线围成，圆圆的”，○是圆形。
由例2图可知，用2个同样的长方形可以拼成一个新的（ ）；用2个同样的正方形可以拼成一个（ ）；用4个同样的正方形可以拼成一个新的（ ）；用2个同样的三角形可以拼成一个（ ）；用4个同样的三角形可以拼成一个新的（ ）。
答案：长方形；长方形；正方形；平行四边形；平行四边形（答案不唯一，合理即可）
解析：2个同样的长方形将等长的边拼在一起可得到新长方形；2个同样的正方形拼合为长方形；4个同样的正方形排成2×2形式可拼成大正方形；2个同样的三角形（如等腰直角三角形）斜边拼合为平行四边形；4个同样的三角形（如等边三角形）也可拼成平行四边形等图形。
用（ ）号和（ ）号图形可以拼成一个大三角形。（填序号）
答案：①；②（答案不唯一，如③和⑤等也可）
解析：七巧板中①和②是两个同样大的大三角形，将它们的一条直角边拼合可组成一个更大的三角形。
