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2026年教材全解九年级语文下册人教版
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4.问题探究
在诗人的心中,祖国是饱经沧桑的过去、贫穷凋敝的现实与绯红黎明的希望的交织体。试结合诗歌内容,探究诗人对祖国有怎样的感情。
答案:诗人对祖国的感情是复杂而深沉的,主要体现在以下三个方面:
难以言状的哀痛。诗歌以“河边上破旧的老水车”“额上熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”五个典型的意象,生动形象地刻画了祖国灾难深重的过去,言语中透露出诗人深沉的哀痛之情。
对祖国摆脱苦难、正欲奋飞的喜悦。诗人运用“簇新的理想”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起跑线”“绯红的黎明”等一系列生机勃勃、充满希望的意象写祖国。诗人作为经历挫折的一代青年,看到祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态,流露出抑制不住的喜悦。
对祖国深沉而热烈的爱。“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌”,“老水车”这个形象,经历了漫长的岁月,虽然“疲惫”,却仍保持着顽强的生命力;同样,下文的“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”,都是在艰难困苦的环境中依然不屈不挠地坚守,言语中表现了对中国人民屡受挫折却不灭希望精神的赞美。诗人为了祖国的美好明天,表达了一种献身的愿望——“那就从我的血肉之躯上,去取得你的富饶、你的荣光、你的自由”,诗人愿与祖国同呼吸共命运,表达了对祖国深沉而热烈的爱。