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2026年开心假期寒假作业五年级数学人教版武汉出版社
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一、看谁算得准。
$1.6×5=$
$0.125×16=$
$2.5×0.4=$
$9.4×0.1=$
$0.5×0.8=$
$0.12×1000=$
$8×2.5=$
$1.5÷1000=$
$0.51÷0.17=$
答案：8 2 1
0.94 0.4 120
20 0.0015 3
解析：
1. $1.6×5$：先算$16×5=80$，因数中有1位小数，从积的右边起数出1位，点上小数点，得$8.0$，即$8$。
2. $0.125×16$：将$16$拆分为$8×2$，先算$0.125×8=1$，再算$1×2=2$。
3. $2.5×0.4$：先算$25×4=100$，因数中共有2位小数，从积的右边起数出2位，点上小数点，得$1.00$，即$1$。
4. $9.4×0.1$：一个数乘$0.1$，相当于把这个数的小数点向左移动1位，$9.4$的小数点向左移动1位是$0.94$。
5. $0.5×0.8$：先算$5×8=40$，因数中共有2位小数，从积的右边起数出2位，点上小数点，得$0.40$，即$0.4$。
6. $0.12×1000$：一个数乘$1000$，相当于把这个数的小数点向右移动3位，$0.12$的小数点向右移动3位是$120$。
7. $8×2.5$：先算$8×25=200$，因数中有1位小数，从积的右边起数出1位，点上小数点，得$20.0$，即$20$。
8. $1.5÷1000$：一个数除以$1000$，相当于把这个数的小数点向左移动3位，$1.5$的小数点向左移动3位是$0.0015$。
9. $0.51÷0.17$：根据商不变的性质，把被除数和除数同时扩大100倍，变成$51÷17=3$。
二、判断。(对的打“√”，错的打“×”。)
1. $0.46×9$和$4.6×0.9$的积相等。(
√
)
2. 两个一位小数相乘，结果可能是一个整数。(
√
)
3. 小数除以小数的商一定大于被除数。(
×
)
4. 循环小数一定是无限小数，但无限小数不一定是循环小数。(
√
)
5. $7.8÷0.01$与$7.8×100$的计算结果相等。(
√
)
答案：√√×√√
解析：
1. 0.46×9=4.14，4.6×0.9=4.14，积相等，故√。
2. 如1.2×0.5=0.6（小数），2.5×0.4=1（整数），结果可能是整数，故√。
3. 如0.5÷2.5=0.2，商0.2＜被除数0.5，故×。
4. 循环小数是无限小数，无限小数包括循环和不循环小数，故√。
5. 7.8÷0.01=780，7.8×100=780，结果相等，故√。
三、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.53×1.01
＞
4.53
32.4×0.98
＜
32.4
56×0.7
＜
56
0.327×1
＜
1
3.7÷0.9
＞
3.7
0.29÷0.3
＜
1
答案：4.53×1.01＞4.53
32.4×0.98＜32.4
56×0.7＜56
0.327×1＜1
3.7÷0.9＞3.7
0.29÷0.3＜1
四、根据图表回答问题。
下面是妈妈买蔬菜的价钱表，单价和质量都显示不全，总价是四舍五入保留一位小数后得到的，你知道四舍五入前的总价是多少吗？
20.28
答案：8×6=48,则单价×质量的个位是8
保留一位小数向前进1
结果是20.3
则四舍五入前是20.28
