本题可根据答语判断提问方式，答语“By using them in different ways.”（通过以不同的方式使用它们）表示学习单词的方式，对方式进行提问应用疑问词how。when对时间提问；why对原因提问；where对地点提问，均不符合题意。

本题考查连词词组的辨析，题干意思是“这个农民每天起床很早____他可以在其他人之前到达市场。”so that那么…以便，表目的时，引导结果状语从句时，从句中情态动词多表示还未实现的成就或目标；in order有序的，不是连词不能接句子；for因为，由于，表明附加或推断的理由，引导的从句对前一句话进行补充说明，前后句之间是因果关系；such that如此…以至于，“such+名词+that从句”的句型结构。根据“he can get to the market before others.”可知，此处表达的是目的，后接完整的句子，应用so that引导目的状语从句。

look for 表示“寻找”，强调找的动作；look up 表示“查阅（词典、资料等）”，符合“在字典中查单词”的语境。当宾语是代词时，代词要放在“动词+副词”短语中间，所以“查阅它”应为 look it up。

根据答语“学好英语没有捷径，只有努力学习”可知，问句是询问成功的“秘诀”。选项A“麻烦”、B“规则”、C“挑战”均不符合语境，D“secret”（秘诀）符合。

本题考查短语辨析。题干的意思是：“如果你想学好英语，大声朗读能帮到你______。”a lot of和lots of都表示“许多，大量”，后接名词；a lot作副词短语，在句中作程度状语，表示“很，非常，常常”，修饰动词；D选项a lots of是错误表达。本题中需要选择一个可以修饰动词“help（帮助）”的短语，所以选项C符合题意。
因此，本题选C。

根据前句“Mary was surprised to hear them mentioned together”可知，Mary 对“他们被一起提及”感到惊讶，说明她之前从未把他们联系起来。选项中“connected”有“联系”之意，符合语境。A. considered（考虑）；C. repeated（重复）；D. memorized（记忆）均不符合句意。

根据句意“每个人都有权获得良好的医疗保健，无论他们的支付______”，结合选项：A. activity（活动）；B. pattern（模式）；C. ability（能力）；D. knowledge（知识）。“支付能力”符合语境，“ability to pay”为固定搭配。

本题考查词义辨析。loud可作形容词或副词，意为“响亮的，大声的”，常与动词speak，talk，laugh等连用；loudly为副词，意为“大声地，响亮地”，常与ring，knock，call，shout等动词连用，也可用来表示声音的程度，含有喧闹的含义；aloud作副词，强调“出声”，常与read，call，think等动词连用；quietly为副词，意为“安静地”。题干中修饰动词talk，且根据“I couldn't hear what the actors said.”可知因为他们大声聊天导致听不到演员说什么，这里表示声音的程度，用loudly更合适。

need a partner to do sth.表示“需要一个伙伴做某事”。speak强调说的动作，是不及物动词，接宾语时需加介词；talk是不及物动词，talk with sb.表示“和某人交谈”，此处partner是talk with的逻辑宾语，所以用to talk with。