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2026年寒假学习与应用九年级盐城专版
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1. 给加点字注音。
（1）恪__________守 （2）教诲__________
答案：（1）kè （2）huì
解析：“恪”读kè，“恪守”指严格遵守；“诲”读huì，“教诲”指教导训诫。
2. 根据拼音写汉字。
（1）rú______养 （2）jiǎo______揉造作 （3）mào______然
答案：（1）濡 （2）矫 （3）贸
解析：“rú养”对应“濡养”，指滋养；“jiǎo揉造作”是“矫揉造作”，形容过分做作；“mào然”为“贸然”，指轻率地。
3. 请在“坚定理想”展板甲处填入最恰当的成语。（ ）
A. 理至易明 B. 富丽堂皇 C. 间不容发 D. 相得益彰
答案：D
解析：“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。此处指“高悬的风帆”与“昂扬的诗句”相互配合，更能激励人，符合语境。A项“理至易明”指道理极容易明白；B项“富丽堂皇”形容建筑物宏伟豪华；C项“间不容发”形容情势危急，均不符合。
4. 请根据你的积累，在展板的第（1）至（8）处补全内容。
（1）______ （2）______ （3）______ （4）______ （5）______ （6）______ （7）______ （8）______
答案：（1）任重而道远 （2）但愿人长久 （3）不以物喜 （4）夕贬潮州路八千 （5）沉舟侧畔千帆过 （6）病树前头万木春 （7）长风破浪会有时 （8）直挂云帆济沧海
解析：（1）出自《论语·泰伯》“士不可以不弘毅，任重而道远”；（2）苏轼《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟”；（3）范仲淹《岳阳楼记》“不以物喜，不以己悲”；（4）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”；（5）（6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；（7）（8）李白《行路难（其一）》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
5. “磊落坦荡”展板中画线句子的复句类型是__________。
A. 条件复句 B. 假设复句 C. 因果复句 D. 并列复句
答案：B
解析：画线句“即使我们暂时受到了不公正的待遇，也不要怨天尤人”中，“即使……也……”是假设复句的关联词，表示假设的情况及结果。
6. 小语准备将下面文字用于“责任与担当”主题演讲稿中，但是语序乱了。现在请你帮他在横线处填入衔接最恰当的一项（ ）
“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”______我们一定不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代！
① 我们一定能用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。
② 建成社会主义现代化强国，是一场接力跑，每一代人都要跑出好成绩。
③ 奋进新征程、建功新时代，以青春之我、奋斗之我，为祖国建设添砖加瓦。
④ 要让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。
A. ②③④① B. ①②③④ C. ②①③④ D. ①③④②
答案：A
解析：②句承接“担当”，点明“接力跑”的比喻，引出责任；③句具体说明“奋进新征程”的行动；④句强调青春奉献的意义；①句以创造奇迹收尾，与结尾“不辜负时代”呼应。逻辑顺序为②③④①，选A。
7. 古典诗词兴趣小组同学围绕诗歌中的文学、文化常识各抒己见。你发现其中有一项表述不正确，这一项是（ ）
| 发言者 | 发言内容摘要 |
| --- | --- |
| A | 读诗词，我们要关注意象。我们学过的“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”中的“秋草”“寒林”渲染了萧瑟衰败的氛围，写出了作者被贬谪后的凄凉之感。 |
| B | 是的，《商山早行》中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这一句就是六个意象的叠加，构成一幅早行的清冷图景。 |
| C | 古代诗歌中经常会出现“谪”字，“迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中“迁”指调动官职，有升有降，“左迁”是指升职。 |
| D | 诗歌是情感的抒发。“有弟皆分散，无家问死生”出自唐朝诗人杜甫写的五言律诗《月夜忆舍弟》，表达了诗人对弟弟的无限思念之情。 |
答案：C
解析：“左迁”指降职，而非升职，C项表述错误。A、B、D项关于意象、律诗及情感的表述均正确。
8. 现代诗小组制作了现代诗创作路径图，请你参照图示思路，仿写一首以“月亮”为意象的短诗，要求写出诗歌标题，诗歌正文不超过7行。
答案：示例：《月亮是枚邮票》
月亮是枚邮票
贴在深蓝的信封上
寄往故乡的方向
风是邮差
把思念
吹进母亲的窗
解析：以“月亮”为意象，结合其“圆缺、明亮”的外在特征，寄托“思念故乡”的内在情思，符合创作路径图要求，正文6行，简洁凝练。
