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2026年开心寒假六年级西南师范大学出版社
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一、用斜线画掉加点字不正确的读音。
1. 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色
渲
（xuān xuàn）染，不用墨线勾
勒
（lè lēi）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
2. 进入
蒙
（méng měng）古包，热情
好
（hào hǎo）客的主人端来大盘的手抓羊肉。
答案：1. 画掉“xuān”“lēi” ；2. 画掉“méng”“hǎo”
解析：
1. “渲染”意为中国画的一种画法，正确读音为“xuàn” ，所以要画掉“xuān”；“勒”是多音字，当表示“收住缰绳不使前进”等意思时读“lè”，在“勾勒”中读“lè”，画掉“lēi”。
2. “蒙”是多音字，在“蒙古包”中应读“měng”，画掉“méng”；“好”是多音字，“好客”中表示喜爱，读“hào”，画掉“hǎo”。
二、辨字组词。
毯(
地毯
) 毡(
毡帽
)
稍(
稍微
) 梢(
树梢
)
啼(
啼叫
) 蹄(
马蹄
)
裳(
衣裳
) 赏(
欣赏
)
微(
微笑
) 徽(
国徽
)
阵(
阵雨
) 陈(
陈列
)
答案：地毯 毡帽
稍微 树梢
啼叫 马蹄
衣裳 欣赏
微笑 国徽
阵雨 陈列
三、写出下列词语的反义词。
低吟——(
高唱
) 羞涩——(
大方
)
愉快——(
悲伤
) 舒服——(
难受
)
亲热——(
冷淡
) 拘束——(
自在
)
答案：高唱 大方 悲伤 难受 冷淡 自在
四、补全词语。
A.一(
碧
)千里
B.(
翠
)色(
欲
)流
C.(
襟
)飘带舞
D.久立四(
望
)
五、选上题的词填序号。
1. 词语 A 和 B 都是描写“绿”的，其中词语(
A
)是形容“绿”的范围广，词语(
B
)描绘“绿”的动态美。
2. 到了夏天，大雨后的原野(
A
)。
3. 密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的水珠，到处(
B
)，真是美不胜收。
4. 这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿(
D
)，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
答案：四、
A. 一（碧）千里
B. （翠）色（欲）流
C. （襟）飘带舞
D. 久立四（望）
五、
1. 词语 A 和 B 都是描写“绿”的，其中词语(A)是形容“绿”的范围广，词语(B)描绘“绿”的动态美。
2. 到了夏天，大雨后的原野(A)。
3. 密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的水珠，到处(B)，真是美不胜收。
4. 这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿(D)，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
解析：
A.根据日常积累，形容广阔的绿色景象常用“一碧千里”，故填“碧”。
B.结合对草原等景色的描写，“翠色欲流”形容颜色翠绿得好像要流淌出来，所以填“翠”“欲”。
C.描绘人在风中的姿态，“襟飘带舞”指衣襟和裙带随风舞动，填“襟”。
D.表示长时间站立向四周眺望，“久立四望”符合语境，填“望”。
六、根据《草原》内容，完成练习。
(一)
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，
飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马
飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1. 这几句话描写了
主人来到几十里外欢迎远客
的场景。
2. 从文中画线的“飞过来”“飞驰着”“飞过小丘”这几个词，我体会到
主人迎客的急切心情和马行速度之快
。
3. 再读句子，对比《草原》第一自然段，我发现了草原由
静寂
到
热闹
的变化。
(二)
草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
“洒脱”在词典中的意思是
（言谈、举止、风格）自然大方，不拘束
，它在这里的意思是
草原上行车不受道路限制，非常自由
。
(三)
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
1. 请找出上面文段中直接描写草原景色的句子以及描写作者感受的句子，用横线画出来。
2. 这种在写景中融入感受的写法的好处是(
B
)
A. 赋予景物人的感情，使描写生动形象。
B. 情景交融，把作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹之情淋漓尽致地表达了出来。
答案：（一）
1. 主人来到几十里外欢迎远客
2. 主人迎客的急切心情和马行速度之快
3. 静寂 热闹
（二）
（言谈、举止、风格）自然大方，不拘束 草原上行车不受道路限制，非常自由
（三）
1. 直接描写草原景色的句子：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
描写作者感受的句子：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
2. B
