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2026年点金寒假乐园贵州教育出版社七年级
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册2026年点金寒假乐园贵州教育出版社七年级答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
一、小语做了一本学习札记，为了让学习札记更有文化韵味，她打算把“学”字起源作为札记序章，请你帮助她完成以下探究任务。
1. 甲骨文的“学”，上半部分双手朝下，有帮扶、教导之意，双手中间为“爻”，表示物象的变动、变化；下半部分是
冂
，表示这是学习的场所。
2. 金文的“学”，下半部分加了“子”字，强调学习的主体。后来，“学”还引申为
学问/知识
，如博学多才、品学兼优。
3. 《论语》中开宗明义的第一个字就是“学”字，“
学而时习之
，
不亦说乎
？”足见圣贤对我们的殷殷期许、深深寄托。
答案：1.冂；2.学问/知识；3.学而时习之，不亦说乎
解析：
1.观察甲骨文“学”字图形，下半部分像房屋形状，对应学习场所“冂”（或“房屋/校舍”）。2.根据“博学多才”“品学兼优”语境，“学”引申为知识、学问。3.《论语》开篇“学而时习之，不亦说乎”符合“开宗明义第一个字是‘学’”的要求。
二、综合性学习。
寒来暑往，四季更替，大自然就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与大自然是那么贴近，我们的生活因四季的更替而更精彩。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动“感受自然”吧！让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们一同去看风景吧！
1. 在开展感受自然的活动时，班长已设计好了两项内容，请你再补充两项。
活动一：展示图片，描绘大自然。
活动二：诵读美文，歌颂大自然。
活动三：
实地观察，记录大自然。
活动四：
动手创作，赞美大自然。
2. 历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘，请你补写出描写夏季和秋季的诗句。
春：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)
夏：
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
秋：
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
冬：欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)
3. 面对默默无闻地为人类奉献着的大自然，我们应该竭尽全力去爱护它，切实担负起保护自然的责任。请你拟写一则保护自然的公益广告词和一则宣传标语。
公益广告词：
保护自然，就是保护我们共同的家园。
宣传标语：
人与自然和谐共生，绿色家园你我共建。
答案：1. 活动三：实地观察，记录大自然。
活动四：动手创作，赞美大自然。
2. 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
3. 公益广告词：保护自然，就是保护我们共同的家园。
宣传标语：人与自然和谐共生，绿色家园你我共建。
