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2026年寒假生活北京师范大学出版社七年级语文

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1. 下列加点字注音有误的一项是(
B
)。

A.
巢(kē)
润(lǎng)
亮(liáo)
B.黄
(yūn) 应
(hé) 抖
(sǒu)
C.酝
(niàng)
托(hōng)
叶(nèn)
D.静
(mì) 高
(miǎo)
临(lì)
答案:B
解析:
本题考察的是对汉字读音的掌握。
选项A,窠巢(kē),朗润(lǎng),嘹亮(liáo)的读音均正确,故A选项无误。
选项B,黄晕的正确读音应为(yùn),而非(yūn);应和的正确读音应为(hè),是一个多音字,在此处不应读(hé);抖擞的读音(sǒu)虽然正确,但由于前两个读音错误,所以B选项是有误的。
选项C,酝酿(niàng),烘托(hōng),嫩叶(nèn)的读音均正确,故C选项无误。
选项D,静谧(mì),高邈(miǎo),莅临(lì)的读音均正确,故D选项无误。
综上所述,正确答案是B选项,因为其包含了两处读音错误。
2. 阅读《春》,然后填空。
(1)《春》的作者是
朱自清
,原名
自华
,号
秋实
,字
佩弦
。他写的《
背影
》《
荷塘月色
》都是脍炙人口的名篇。根据本文内容可知,《春》的体裁是
散文

(2)全文围绕一个“春”字展开描述,着力描绘了
春草图
春花图
春风图
春雨图
迎春图
五幅图画,把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天展现在我们面前。
(3)写出文中描写春花色彩鲜艳的排比句:
红的像火,粉的像霞,白的像雪

答案:(1)朱自清;自华;秋实;佩弦;背影;荷塘月色;散文(2)春草图;春花图;春风图;春雨图;迎春图(3)红的像火,粉的像霞,白的像雪
解析:
(1)根据课内文学常识积累,《春》的作者是朱自清,原名自华,号秋实,字佩弦。他的名篇有《背影》《荷塘月色》等,《春》是一篇描绘春天的散文。(2)阅读《春》可知,全文围绕“春”字,依次描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。(3)文中描写春花色彩鲜艳的排比句为“红的像火,粉的像霞,白的像雪”。
3. 仿写句子。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
答案:看,像粟粒,像珍珠,像碎玉,轻轻地洒落着,大地表面上全罩着一袭轻纱。
自然的安慰
钱红莉
①距我家两三千米处,有一片菜地。每隔几日,我总喜欢去逛逛,回来时仿佛沾了一身的灵气。一日再去,菜地竟被碾平,变成千篇一律的草圃,我心里失落得很。
②那片郊区的菜地,作为农业文明的微缩景观,似乎完整呈现了二十四节气,一年年、一日日地加深着人与自然的关系。“春初新韭,秋末晚菘”,这八个字里不仅有美味,还有农时以及四季流转。
③十余年来,这菜地日渐变成我生活的根基,我的思绪唯有依靠它们,才能开出一点点花来。土地、森林、花朵、飞鸟、山岚、河流……正是滋养人们灵气的源泉。
④从事书写这门手艺,几同于挖井,徒手开掘,缓慢笨拙,仿佛农业文明的一深耕。累了,自然想起那片菜地。对于一个逐渐失根的人,它是一种寄托。
⑤今年夏天持续高温,直接覆盖掉立秋、处暑、白露、秋分,从37摄氏度的酷夏一夜过渡至深秋。辛丑年秋天,总归不像个秋天,没有往年身着长袖衬衫的舒缓漫长,令一个在农业文明里生长的躯体颇感不适。
⑥近日,一切又都回来了,平凡的日子被寒露、霜降稳稳接住。这样熟悉的持续感,让印刻于中国人骨子里的东西又一次重回秋寒,总归错不了。这长久地赋予人精神上的季节性安稳,让人的内心踏实,始终有一种恒定的东西存在。
⑦霜降前后的农历九月,应是农人们起山芋、点油菜的时节。。应时而种,应节而收,正是在践行某种哲学思想。
⑧早前,我家附近这片菜地同样精准地遵循着农时。往年这时日,山芋禾子被锄头扒拉到地角,扭成一根几米长的麻花,在秋风里滚着滚着,渐黄、渐枯……
⑨夜读白谦慎《傅山的世界》,看到傅山有一张册页:一株枯老的瘦桃被拦腰折断,伤口处支棱着,旁枝竟然有花。我曾在一座古寺也见过一株半枯半新的老桃,一根树桩分开两枝,一枝彻底枯了,另一枝上新叶粉花渐生,热闹与枯寂同在,滋味殊异,唯独不见苦相。伫立良久,那种视觉上的强烈刺激,让人说不出什么好来,却一直难忘。直至夜观傅山册页。
⑩秋风中的山芋禾子,亦如是,丑拙枯老,却又与人亲,与人近。
⑪深秋后的土地,被泼上水,撒了菜籽,盖上枯草。过几日,凭空钻出无数乳白的芽,青菜的,芫荽的,菠菜的……露台上的花盆也清理出来种蒜,不出三五日,蒜瓣尖也会抽出嫩芽来。老梅树旁的拉秧草被拔去了,叶丛中花苞。年年如此。世间,还有什么比植物更守信的?再无。这无端地让人心安,仿佛有了恒久的依靠。
⑫小区遍植鹅掌楸,树冠下层的叶片渐黄,但并非失水的枯黄,而是富于生命力的黄,黄得蓬勃。绿化带转角处,总有雁来红,群群簇簇,相拥相依,风一日日地寒了,它们红得如此热烈,用整个生命在红。还有葱兰,绿叶丛中冒出的白,白得从不辜负人。年轻时,认为鸡冠花粗拙老丑,如今反而觉得此花最具品质,倔强,顽强,凌寒不惧,纵然被嫌弃,照样有底气开花,多日不绝,犹如高山坠石的气魄,挺好,不容易。
⑬人心的孤独,一年年被这些植物安慰着。久而久之,更加剧了精神上的依赖。
⑭闲来散步,整个小区都笼在似有若无的桂花香里,有“不来常思君”的迂回曲折。正巧,朋友送来一枝桂花,剪了插瓶。
(有删改)
1. 作者在文中揭示了“人与自然”的关系,参照示例,对文章内容进行梳理。

①完整呈现节气,加深人与自然关系,是失根人的寄托;②守信、让人安心,有恒久依靠,安慰人心孤独。
2. 结合语境,分析第⑦段画横线句子的含意。
你看,最早厘清人与天地关系的,并非哲学家,而是农民。
农民通过应时耕种的实践,比哲学家更早理解并践行了人与天地(自然)的关系。
3. 从修辞角度赏析第⑭段画波浪线句子的表达效果。
深夜,香气渐浓,是暖香,似凌寒中划亮一支火柴。
运用比喻,将深夜渐浓的桂香比作“凌寒中划亮的一支火柴”,生动形象地写出桂香在寒冷中给人带来的温暖与慰藉。
4. 选文写菜地作物生长时,在第⑨段引入傅山册页中的瘦桃、古寺老桃的内容,这样安排有何作用?
以傅山册页中的瘦桃、古寺老桃“热闹与枯寂同在”的特点,类比秋风中的山芋禾子,说明自然事物中枯寂与生机并存的美,丰富文章内容,深化人与自然关系的主题。

答案:1. ①完整呈现节气,加深人与自然关系,是失根人的寄托;②守信、让人安心,有恒久依靠,安慰人心孤独。2. 农民通过应时耕种的实践,比哲学家更早理解并践行了人与天地(自然)的关系。3. 运用比喻,将深夜渐浓的桂香比作“凌寒中划亮的一支火柴”,生动形象地写出桂香在寒冷中给人带来的温暖与慰藉。4. 以傅山册页中的瘦桃、古寺老桃“热闹与枯寂同在”的特点,类比秋风中的山芋禾子,说明自然事物中枯寂与生机并存的美,丰富文章内容,深化人与自然关系的主题。
解析:
1. ①结合第②③④段,菜地呈现节气、加深人与自然关系,是失根人的寄托。②结合第⑪⑫⑬段,深秋植物守信、让人安心,安慰孤独。2. 农民通过应时耕种实践,比哲学家更早理解人与天地(自然)的关系。3. 用比喻,将桂香比作“凌寒中划亮的火柴”,生动写出香气在寒夜带来的温暖慰藉。4. 用老桃“热闹与枯寂同在”类比山芋禾子,说明自然事物枯寂与生机并存,丰富内容,深化主题。