探究电流做功的多少与哪些因素有关
提出问题
电能可以转化成多种其他形式的能量。电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能的过程。电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。那么电流做功的多少与哪些因素有关呢？
猜想·假设
计划·实验
仪器和材料
电源、小电动机、电压表、电流表、滑动变阻器、钩码、铁架台、细线、滑轮、刻度尺、开关、导线。
方法和步骤
1. 画出电路图，如图 1-1 所示，然后根据电路图连接实物电路，如图 1-2 所示。检查无误后，闭合开关，观察电动机能否转动。


2. 断开电路开关，将定滑轮固定在铁架台上端，用细线把钩码拴住，绕过定滑轮后与电动机的转轴连接，闭合开关，观察电动机能否提起钩码。如果不能，检查哪里出现了问题，对电路进行调试，使钩码能够被提升。
3. 调节滑动变阻器，分别改变电动机两端的电压、通过的电流和通电时间，比较钩码上升的高度，把实验数据填入下表。
| 实验序号 | 电压$ U/\mathrm{V} $ | 电流$ I/\mathrm{A} $ | 通电时间$ t/\mathrm{s} $ | 提升的高度$ h/\mathrm{m} $ |
| :------: | :-----------------: | :-----------------: | :---------------------: | :-----------------------: |
| 1 | | | | |
| 2 | | | | |
| 3 | | | | |
分析·论证
电流做功的多少与$$$$有关。
交流·评估
1. 你在操作中遇到了哪些问题？若电动机动力太小提不起钩码，如何调试？若提起速度过快，不易测量，又如何调试？和其他小组同学交流你的经验。
2. 实验中通过钩码提升高度反映电流做功的多少，这种转换法是否合理？若改用小灯泡发光的亮度反映电流做功的多少，会存在什么问题？
3. 实验中忽略了导线电阻和电动机的能量损耗，这会对实验结果产生怎样的影响？
自主做