【题目】(15分)高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶,甲车在前,乙车在后,速度均为v0=30 m/s,相距x0=100 m。t=0时甲车遇紧急情况,之后甲、乙两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示,以运动方向为正方向。
(1)两车在0~9 s内何时相距最近?最近距离是多少?
(2)若要保证t=12 s时乙车在甲车后109 m,则图乙中a0应是多少?
【答案】(1)t=6 s,10 m(10分) (2)a0=8 m/s2(5分)
【解析】(1)由图可知,0~3 s内甲车匀减速运动,乙车匀速运动,3 s末甲车速度减为0(1分)
此过程乙车速度大于甲车速度,两车距离减小为(2分)
3~6 s内甲车匀加速运动,乙车匀减速运动,两车距离减小,当两车速度相等时距离最近(1分)
设从3 s末还需要Δt时间,两车相距最近,此时有aΔt=v0–aΔt(2分)
可得Δt=3 s(1分)
即t=6 s时两车相距最近(1分)
3~6 s内两车距离减小为(2分)
(2)9 s末,甲车的速度v1=at6=30 m/s=v0,之后匀速运动(1分)
乙车的速度v2=v0–at6=0,之后以加速度a0匀加速运动(1分)
t=12 s时乙车在甲车后109 m,则(2分)
解得a0=8 m/s2(1分)
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【题目】已知镭的原子序数是88,原子核的质量数是226.试问:
(1)镭核中有几个质子?几个中子?
(2)镭核所带电荷量是多少?
(3)若镭原子呈现中性,它核外有几个电子?
(4)是镭的一种同位素,让和以相同速度垂直射入磁感应强度为B的匀强磁场中,它们运动的轨迹半径之比是多少?
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【题目】下图所示为一简单欧姆表原理示意图,其中电流表的满偏电流Ig=300 μA,内阻Rg=100 Ω,可变电阻R的最大阻值为10 kΩ,电池的电动势E=1.5 V,内阻r=0.5 Ω,图中与接线柱A相连的表笔颜色应是____________色.按正确使用方法测量电阻Rx的阻值时,指针指在刻度盘的正中央,则Rx=__________kΩ.若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小、内阻变大,但此表仍能调零,按正确使用方法再测上述Rx,其测量结果与原结果相比将_________(填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】(8分)已知一汽车在平直公路上运动,它的位移–时间图象如图甲所示。
(1)根据图象在图乙所示的位置坐标轴上标出O、A、B、C、D、E各点代表的汽车的位置。
(2)求出前4 s内的平均速度大小。
(3)求出第5 s末的瞬时速度大小。
(4)求出第7 s末的瞬时速度大小。
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【题目】试用离子方程式和简要文字表述以下事实:
(1)盛纯碱溶液的试剂瓶有玻璃塞,时间久了不易打开________________。
(2)盛NH4F试剂要用塑料瓶而不用玻璃瓶____________________。
(3)铵态氮肥不能与草木灰混用_____________________________。
(4)实验室配制的CuSO4溶液,常常出现浑浊的原因是________________(写出离子方程式),可采取在配制时加入少量________防止浑浊。
(5)某同学想把AlCl3(aq)和Na2S(aq)混合制取Al2S3,但最后得到一种白色絮状沉淀,而且混合液中有臭鸡蛋气味的气体放出。试解释造成此结果的原因,写出反应的离子方程式,并指出制取硫化铝的正确方法________________。
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【题目】要求设计实验证明:某种盐的水解是吸热的。有四位同学分别作出如下回答,其中不正确的是( )
A.甲同学:将硝酸铵晶体溶于水,若水温下降,说明硝酸铵水解是吸热的
B.乙同学:用加热的方法可以制备Fe(OH)3胶体,说明含Fe3+的盐水解是吸热的
C.丙同学:通过实验发现同浓度的热的纯碱溶液比冷的纯碱溶液去油污效果好,说明碳酸钠水解是吸热的
D.丁同学:在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液,加热(不考虑水蒸发)后若红色加深,说明醋酸钠水解是吸热的
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【题目】下列关于同分异构体数目的叙述不正确的是( )
A.甲苯苯环上的1个氢原子被含3个碳原子的烷基取代,所得产物有6种
B.已知丙烷的二氯代物有4种异构体,则其六氯代物的异构体数目也为4种
C.含有5个碳原子的某饱和链烃,其一氯代物有3种
D.菲的结构为,它与硝酸反应,可生成5种一硝基取代物
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【题目】6g某含氧衍生物在足量的氧气中完全燃烧,将产生的高温气体依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液,浓硫酸增重7.2g,氢氧化钠溶液增重13.2g。对该物质进行质谱分析,在所得的质谱图中有质荷比分别为27、29、31、44、50、58、60六条谱线,下图是该物质的核磁共振氢谱,并且峰面积比分别为1∶1∶6。
根据上述信息,完成下列问题:
(1)确定该物质的分子式____________________。
(2)推测其结构,写出该物质的结构简式________________。
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