根据表数据和我国流动人口城乡结构图，回答下列问题。（12分）
2003年北京市与河南省人口增长指标（%）
（1）北京市的人口总增长率比自然增长率_________；说明北京市的人口总量变化趋势为__________，其主要原因是______________________。（3分）
（2）河南省的人口总增长率比自然增长率________；说明其人口数量的变化趋势以________为主。（2分）
（3）北京市和河南省的人口增长模式均为________。（1分）
（4）结合我国流动人口城乡结构图分析，北京市人口流动以____________为主；河南省人口流动以____________为主，导致上述人口迁移的主要因素是____________________。（3分）
（5）根据北京市人口增长及北京市人口流动情况，结合你所了解的生产、生活实际，分析说明其对北京发展的有利及不利影响。（3分）
科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：069
读下表，完成相关问题。
（1）根据表中提供的数据，在图中画出1984～1985年我国流动人口的折线统计图。
（2）从图中看出，20世纪80年代中期以后，我国人口迁移的主要特点是：________。
（3）这一时期人口迁移和流动的主要方向：
一是________________________________；
二是________________________________。
（4）80年代出现大规模流动人口的主要原因是：
①_______________________________；
②_______________________________；
③_______________________________。
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科目：高中地理 来源：2011年北京市师大附中高一下学期期中考试地理卷 题型：综合题
根据表数据和我国流动人口城乡结构图，回答下列问题。（12分）
2003年北京市与河南省人口增长指标（%）
（1）北京市的人口总增长率比自然增长率_________；说明北京市的人口总量变化趋势为__________，其主要原因是______________________。（3分）
（2）河南省的人口总增长率比自然增长率________；说明其人口数量的变化趋势以________为主。（2分）
（3）北京市和河南省的人口增长模式均为________。（1分）
（4）结合我国流动人口城乡结构图分析，北京市人口流动以____________为主；河南省人口流动以____________为主，导致上述人口迁移的主要因素是____________________。（3分）
（5）根据北京市人口增长及北京市人口流动情况，结合你所了解的生产、生活实际，分析说明其对北京发展的有利及不利影响。（3分）
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科目：高中地理 来源：0119 期中题 题型：综合读图题
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科目：高中地理 来源： 题型：
根据下表所提供的相关信息，回答以下各题。
| 年份 | 发达国家 | 发展中国家 | ||
| 城市人口（亿人） | 农村人口（亿人） | 城市人口（亿人） | 农村人口（亿人） | |
| 1920 | 1.1 | 5.6 | 1.5 | 10.7 |
| 1940 | 3.6 | 4.8 | 1.6 | 13.6 |
| 1960 | 4.8 | 6.1 | 3.6 | 15.6 |
| 1980 | 7.9 | 4.4 | 6.2 | 25.9 |
| 2000 | 11.1 | 4.4 | 20 | 24.4 |
（1）根据表中提供的相关数据，在下边的坐标系中画出1920~2000年发达国家（用——线表示）和发展中国家（用--表示）城市人口比重变化的折线图。
（2）从表中我们可以看出，发展中国家的城市化要比发达国家起步__________，水平____________。
（3）20世纪70年代以来，发达国家出现了与城市化过程相反的人口流动现象，我们常称之为____________现象，在这种过程之中，人口迁移的主要原因你认为是什么？
（4）根据表格、你绘制的折线图以及你对城市化的理解，考虑发展中国家城市化的特点是什么？发达国家城市化的特点是什么？
（5）根据表格、你绘制的折线图以及你对城市化的理解，请简单阐明我国城市化的现状。我们该采取怎样的措施才能使我国城市化进程快速良性的发展？
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