某学校地理研究性学习小组设计制作了如右图实验(容器中盛的海水.竖直插入海水和沙石中的仪器为温度表).回答问题.[小题1]该实验的主要目的是测试A．逆温现象B．温室效应C．热力环流D．海陆热力性质差异[小题2]下图中所示地理现象的成因与上图所示实验原理相同的是A．①B．②C．③D．④[小题3]关于上题图中现象的叙述.正确的是A．①图所示原理反映地形使风速大大减题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某学校地理研究性学习小组设计制作了如右图实验（容器中盛的海水，竖直插入海水和沙石中的仪器为温度表）。回答问题。

【小题1】该实验的主要目的是测试

A．逆温现象	B．温室效应
C．热力环流	D．海陆热力性质差异

【小题2】下图中所示地理现象的成因与上图所示实验原理相同的是

A．①

B．②

C．③

D．④

【小题3】关于上题图中现象的叙述，正确的是

A．①图所示原理反映地形使风速大大减小

B．②图所示天气系统过境时会造成大范围的降温

C．③图所示原理反映的是东亚冬季风的成因

D．④图山坡两侧海拔相同的地方背风侧气温更高

【小题1】D
【小题2】C
【小题3】D

解析

练习册系列答案

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表1六百余年来本地区人口与耕地的发展状况

时间（年）	人口（10⁴人）	耕地(10⁴hm²)	人均耕地(hm²／人）
1368	6.693	4.151	0.62
1403	6.661	4.245	0.637
1465	9.497	4.245	0.447
1736	21.599	7.481	0.346
1875	32.724	17.25	0.527
1911	29.157	18.466	0.633
1983	49.86	20.36	0.408
1996	54.63	22.07	0.404

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材料二该地区水土流失严重，土地贫瘠，人均年收入不到200元。，
根据所给材料，结合所学知识．回答下列问题。
(1)根据材料，概述甲、乙两地地貌的成因。(2分)
(2)请简述该区域主要的自然特征。(3分)
(3)根据以上材料，研究性学习小组提出了该区域生态环境建设的建议，你认为这些建议应包括哪些具体措施?(3分)