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    （12分）甲图为中国生态环境脆弱区，乙表为近期我国部分省区贫困人口数量表。甲图和乙表的关联性体现如丙图所示。读图表，回答问题。


    (1)若此关联图发生在甲图中的A处，则丙图空格中①表示                        ，
    ②表示                   ，主要危害是                                   
                                                                              。
    （2）若此关联图发生在甲图中的B处，则丙图空格中①表示                      ，
    ②表示                                      。
    （3）乙表中可能是由于生态环境较差引起贫困的是                         ；
    2008年5月以来由于自然原因促使人口贫困数量突然增多的省份是                 。
    （4）甲图中C处生态环境包括            、           ，
    该处的主要防治措施为                                                      。

    （1）土地荒漠化  过度放牧、过渡开垦   农牧业生产受损，破坏生态环境，影响社会和经济的可持续发展。
    （2）水土流失 破坏植被、轮荒
    （3）甘肃 四川、
    （4）森林破坏 土壤侵蚀  封山育林、退耕还林、采育结合

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中甲图为“中国生态环境脆弱区图”，乙图为“‘八五’末期我国部分省区贫困人口数量图”。甲图和乙图的关联性体现如丙图所示。读图回答下列问题。(14分)

    （1）若此关联图发生在图甲中的B处，则丙图空格中①表示                             ，

    ②表示                   ；该地区综合整治措施有                        。(2分)

    （2）图乙中贫困人口最多的三个省（区），它们的主要生态环境问题有         、        、

            。

    （3）图甲中C、D两处共同的生态环境问题是                   ，产生的自然背景分别为

                                         、                             。

    （4）A、F两地区森林主要生态功能的差异是：                                   。(2分)

    （5）图中F地区是我国生物多样性特征突出的地区，简述F地生物多样性的成因。(2分)

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中甲图为“中国生态环境脆弱区图”，乙图为“‘八五’末期我国部分省区贫困人口数量图”。甲、乙两图的关联性体现如下关联图所示。读图，回答下列问题。

    甲

    乙

    （1）若此关联图发生在图甲中的A处，则上图空格中?①表示_______，②表示_______，其主要危害是_______________________________________________________________。

    （2）若此关联图发生在图甲中的B处，则上图空格中?①表示_______，②表示_______；该地区综合整治的措施有________________________________________________________。

    （3）图乙中贫困人口最多的三个省（区）是_______、_______、_______，它们的主要生态环境问题有_______、_______、_______。

    （4）图甲中，C、D两处共同的生态环境问题是_______，产生的自然背景分别为_____________________、_____________________。

    （5）乙图中，省是我国贫困人口最为集中的地区。制约其经济发展的自然原因和社会经济原因主要有：_______________________________________________________________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图中甲图为“中国生态环境脆弱区图”，乙图为“八五末期部分省区贫困人口数量图”。读图回答问题。

    （1）图甲和图乙的关联性体现如下：

     

    若此关联图发生在图甲中的A处，则上图空格中①表示__________，②表示__________，其主要危害是__________ 。若此关联图发生在图甲中的B处，则上图空格中①表示__________，②表示 __________ ；该地区的综合整治措施有     __________      。

    （2）图乙中的__________省是我国贫困人口最为集中的地区，制约其经济发展的自然和社会经济原因主要有哪些？ (共5分)

     自然原因：_______________________________________________________________

     社会经济原因：___________________________________________________________

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    科目：高中地理 来源：邯郸市2009-2010学年度第二学期期末教学质量检测高一地理试题 题型：综合题

    下图中甲图为“中国生态环境脆弱区图”，乙图为“八五末期部分省区贫困人口数量图”。读图回答问题。（17分）

    （1）图甲和图乙的关联性体现如下：（12分）

     

    若此关联图发生在图甲中的A处，则上图空格中①表示__________，②表示__________，其主要危害是__________ 。若此关联图发生在图甲中的B处，则上图空格中①表示__________，②表示 __________ ；该地区的综合整治措施有     __________      。

    （2）图乙中的__________省是我国贫困人口最为集中的地区，制约其经济发展的自然和社会经济原因主要有哪些？ (共5分)

     自然原因：_______________________________________________________________

     社会经济原因：___________________________________________________________

     

     

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    科目：高中地理 来源：2011年海南省高二第一次质量检测地理卷 题型：综合题

    图中甲图为“中国生态环境脆弱区图”，乙图为“‘八五’末期我国部分省区贫困人口数量图”。甲图和乙图的关联性体现如丙图所示。读图回答下列问题。(14分)

    （1）若此关联图发生在图甲中的B处，则丙图空格中①表示                             ，

    ②表示                   ；该地区综合整治措施有                        。(2分)

    （2）图乙中贫困人口最多的三个省（区），它们的主要生态环境问题有         、        、

            。

    （3）图甲中C、D两处共同的生态环境问题是                   ，产生的自然背景分别为

           、                             。

    （4）A、F两地区森林主要生态功能的差异是：     。(2分)

    （5）图中F地区是我国生物多样性特征突出的地区，简述F地生物多样性的成因。(2分)

     

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