图中甲图为“中国生态环境脆弱区图 .乙图为“`八五’末期我国部分省区贫困人口数量图 .甲图和乙图的关联性体现如丙图所示.读图回答下列问题. (1)若此关联图发生在图甲中的B处.则丙图空格中①表示 . ②表示 ,该地区综合整治措施有 . (2)图乙中贫困人口最多的三个省(区).它们的主要生态环境问题有 . . . (3)图甲中C.D两处共同� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图中甲图为“中国生态环境脆弱区图”，乙图为“‘八五’末期我国部分省区贫困人口数量图”。甲图和乙图的关联性体现如丙图所示。读图回答下列问题。(14分)

（1）若此关联图发生在图甲中的B处，则丙图空格中①表示，

②表示；该地区综合整治措施有。(2分)

（2）图乙中贫困人口最多的三个省（区），它们的主要生态环境问题有、、

。

（3）图甲中C、D两处共同的生态环境问题是，产生的自然背景分别为

、。

（4）A、F两地区森林主要生态功能的差异是：。(2分)

（5）图中F地区是我国生物多样性特征突出的地区，简述F地生物多样性的成因。(2分)

（1）水土流失（1分）破坏植被、轮荒（1分）压缩农业用地，扩大林、草种植面积，小流域综合治理，修筑梯田，打坝淤地等工程措施。（答中其中1点得1分，共2分）

（2）森林破坏（1分）土壤侵蚀（1分）生物多样性锐减（1分）

（3）土壤侵蚀 C处为暖温带半湿润黄淮海平原 D处为亚热带丘陵地区

（4）A防风固沙、保护农田（1分）F涵养水源、保持水土（1分）

（5）位于横断山区，纬度低；山高谷深，相对高度大；为亚热带季风气候，水热较丰富。自然带垂直变化显著。（答中其中1点得1分，共2分，其他答案合理酌情给分）

解析:

略

练习册系列答案

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科目：高中地理 来源： 题型：

图中甲图为“中国生态环境脆弱区图”，乙图为“‘八五’末期我国部分省区贫困人口数量图”。甲、乙两图的关联性体现如下关联图所示。读图，回答下列问题。

甲

乙

（1）若此关联图发生在图甲中的A处，则上图空格中?①表示_______，②表示_______，其主要危害是_______________________________________________________________。

（2）若此关联图发生在图甲中的B处，则上图空格中?①表示_______，②表示_______；该地区综合整治的措施有________________________________________________________。

（3）图乙中贫困人口最多的三个省（区）是_______、_______、_______，它们的主要生态环境问题有_______、_______、_______。

（4）图甲中，C、D两处共同的生态环境问题是_______，产生的自然背景分别为_____________________、_____________________。

（5）乙图中，省是我国贫困人口最为集中的地区。制约其经济发展的自然原因和社会经济原因主要有：_______________________________________________________________。

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科目：高中地理 来源：2011年海南省嘉积中学高二第一次质量检测地理卷 题型：综合题

图中甲图为“中国生态环境脆弱区图”，乙图为“‘八五’末期我国部分省区贫困人口数量图”。甲图和乙图的关联性体现如丙图所示。读图回答下列问题。(14分)

（1）若此关联图发生在图甲中的B处，则丙图空格中①表示                            ，
②表示                  ；该地区综合整治措施有                       。(2分)
（2）图乙中贫困人口最多的三个省（区），它们的主要生态环境问题有        、       、
       。
（3）图甲中C、D两处共同的生态环境问题是                  ，产生的自然背景分别为
                                、                            。
（4）A、F两地区森林主要生态功能的差异是：                                  。(2分)
（5）图中F地区是我国生物多样性特征突出的地区，简述F地生物多样性的成因。(2分)