【题目】下图为北半球中纬度某地区天气系统图,读图按要求完成下列问题。
(1)从气压状况看,A点气压值_______(高、低)于B点气压值。从气团性质看,A为___;B为_______。从气流的运动壮况看D为 。
(2)填写A、B两地风向:A偏________,B偏_______;风力A比B________。
(3)如果冷、暖锋面均能引起降水,则冷锋雨区在______侧周围,暖锋雨区在____侧周围。(填甲、乙、丙、丁)
【答案】(1)低 冷气团 暖气团 气旋 (2)北风 南风 大 (3)甲 丁
【解析】本题主要考查天气系统,把气旋和反气旋、气团、锋面、风向、降水范围等多个知识点在图中有机地联系在一起,考查学生对基础知识的掌握和应用能力。
(1) 气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述,低压、高压是对天气系统气压状况的描述。根据天气系统的中心与周围气压高低判定,C地中间高四周低,是高压,D中间低四周高为低压。然后再根据A、B两点在锋面的位置及纬度高低判定气团性质,A纬度高,位于冷锋的后方,是冷气团;相反,B是暖气团。从气流的运动状况来看,该气压为低压,中心气流,由四周向中心旋转符合,形成气旋。
(2) 本题考查风的形成。大气的水平运动称之为风,形成风的直接原因是水平气压梯度力,水平气压梯度力垂直于等压线,并指向低压。在高空风向只受到水平气压梯度力和地转偏向力的影响,在近地面风向还要受到摩擦力的影响。A处为片北风,B处为偏南风;风力大小取决于等压的疏密,等压线密集,水平气压梯度力大,风速大,所以风力A处比B处大 。
(3)本题考查锋面系统与天气。如果冷、暖锋面均能引起降水,冷锋降水位于锋后,暖锋降水位于锋前,则雨区在甲、丁周围。
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【题目】读下图“某区域等高线地形图”,回答下列各题。
【1】依据因地制宜的原则,图中所示区域最适宜发展的产业部门是( )
A. 水产品养殖 B. 棉花种植
C. 林产品加工 D. 水力发电
【2】在图中所示的区域中,a~b路段容易遭受自然灾害,主要是由于沿线( )
A. 山体坡度大 B. 地表崎岖不平
C. 河水流速快 D. 泥沙淤积严重
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为等压线分布图。读图回答下列各题。
【1】①②③④箭头表示风向的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】从气流运动看,该图表示的是 ( )
A. 北半球气旋 B. 南半球气旋
C. 南半球反气旋 D. 北半球反气旋
【3】若该天气系统位于上海以东的洋面上,则上海吹( )
A. 东南风 B. 东北风 C. 西南风 D. 西北风
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为印度半岛1月等温线(单位:℃)分布图。据此完成下面小题。
【1】图中M地的气温可能是
A. 14℃ B. 18℃ C. 22℃ D. 25℃
【2】导致25℃等温线向南弯曲的主导因素有
①地形 ②洋流 ③海陆分布 ④纬度
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【3】此时影响印度半岛的盛行风源自
A. 蒙古一西伯利亚高压 B. 夏威夷高压
C. 南半球副热带高气压带 D. 赤道低气压带
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】As the light turned green, I stood for a moment, not ________, and asked myself what I was going to do.
A. moved B. moving
C. has been moved D. being moved
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