【题目】下图为我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图。对比分析回答下列问题。
【1】造成该地农业用地结构不合理的主要原因是( )
A.过度开垦 B.过度放牧
C.过度围垦 D.过度养殖
【2】该地实现农业可持续发展的出路在( )
A.缓坡退耕，发展大牧场放牧业
B.修建梯田，扩大水稻种植面积
C.全面封山育林，改善生态环境
D.调整农业结构，发展立体农业
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【题目】读下图， 回答下列问题。
（1）若上图表示的是城市内部各类土地利用付租能力随距离递减示意图。
影响地租高低的因素主要有_______________和 ___________两个方面。X表示的可能是_____________活动。Z表示可能是_____________ 活动。
（2）EH间最有可能成为____________ 类功能区，因为这里既有利于 ，又有利于 。
（3）图中城市功能区中，OE间最适合的是________区，因为______________；HJ间最适合的是_____________区 。
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【题目】一辆警车在平直公路上以40 m/s的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40 m/s。有a、b、c三种行进方式：a一直匀速直线运动；b先匀减速再匀加速；c先匀加速再匀减速，则
A．a种方式先到达 B．b种方式先到达
C．c种方式先到达 D．三种方式一样
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【题目】So ________ you can imagine，if your skin gets burned it can be very serious.
A．as B．it C．that D．which
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【题目】下面甲图为我国东部地区某河流示意图，乙图为该河流某处干流河谷横剖面形态示意图。读图，回答下列问题。
（1）乙图所示剖面最可能位于甲图中的 (A或C)处，请说明判断依据。
（2）指出甲图中P处的地貌类型，并说明其形成过程。
（3）古代人在M附近河段的河岸建设聚落，最可能选择 (南或北)岸。
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【题目】“中国龙”---黄河哺育了灿烂的中华文明，但其身体上也存在许多“病症”。读图，回答下列问题。
【1】黄河各河段“病症”的成因及对症的“药方”组合正确的是( )
A．“大量脱发”-----气候寒冷干旱—加高、加固堤坝
B．“腹泻”-----地表植被遭到破坏—退耕还林、还草
C．“脚肿”-----黄土结构疏松，地表崎岖—在下游修筑梯田
D．“动脉阻塞”-----过度放牧与垦殖—建立自然保护区
【2】黄河上游进行梯级开发的有利条件是( )
A．地处我国阶梯交界处，河流落差大
B．属于亚热带季风气候，年降水量大
C．地势平坦，水量大，水流平缓
D．地处北方地区，气温高，蒸发旺盛
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【题目】下图为地中海沿岸地质剖面图，读材料，回答下列问题。
（1）图示地区位于亚欧板块和________板块的边界，其边界类型为_______（填生长或消亡）边界。判断依据是_______________________________________________。
（2）说明①④两处分别可能是三大类岩石中的哪类岩石？
①处可能为 岩，判断理由是：
④处可能为 岩，判断理由是：
（3）②⑥两处可能存在的物质分别是________、________(只填代号)。
A. 玄武岩 B. 古生物化石 C. 花岗岩 D. 大理岩
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【题目】（湖南省师大附中、长沙一中、长郡中学、雅礼中学2016届高三四校联考）短文改错。
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或
修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（
），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改！存错词下划一横线，并存该词下而写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
A large number of students from all over the country studies in our beautiful new
school. There has a big library in our school. We can take out all the different kind of
books we like to read. I often borrowed novels from a library. There is also a beautiful
garden in their school. I like to do most is enjoy the great view of it. Many kinds of
flowers of different colors bloom in it, so lots of butterflies come or fly around them.
Our classroom is next to in the garden. Have classes in such a beautiful environment,
we feel very happy.
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