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    【题目】将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表。下列分析正确的是（ ）

    A. 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

    B. 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

    C. 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

    D. 与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

    【答案】A

    【解析】第一组和第二组对比说明，有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收，A正确；第一组和第三组对比说明，幼根对该离子的吸收与温度的变化有关，温度较高时，吸收离子较快，B错误；氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子，需要无氧呼吸供能，C错误；第一组和第二组对比说明，氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收，D错误。

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    【题目】居里夫人对核物理学的发展做出了重大贡献，但她在研究工作中长期接触放射性物质，患上了白血病．最可能的病因是放射性物质使细胞发生了（ ）

    A．基因重组 B．基因复制 C．基因分离 D．基因突变

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    【题目】读某区域海陆轮廓和板块示意图（左图），回答下列各题。

    【1】根据海陆轮廓判断，M半岛为（ ）

    A．朝鲜半岛 B．伊比利亚半岛

    C．阿拉伯半岛 D．中南半岛

    【2】下列说法正确的是（ ）

    A．图示区域位于板块内部，地壳稳定

    B．M属于太平洋板块

    C．M地农业地域类型为水稻种植业

    D．图示边界为生长边界

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    【题目】读“某地区土地利用类型分布示意图”，读图完成下列要求。

    （1）从城市土地利用类型看，__________区的土地利用属于公共事业用地，各功能区中__________区占地面积最大。

    （2）甲处为化学工业园区，从环境角度分析其布局的合理性。

    （3）随着城市化的发展，该城市规划建设新城，现有东北部（方案一）和西南部（方案二）两种选址方案，你支持哪一种？请阐述你的理由。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，正确的是（ ）

    A．同一物种的cDNA文库只有1种

    B．某真核生物的cDNA文库中的某基因一定比基因组文库中的该基因短

    C．可以利用反转录法获取cDNA文库和基因组文库

    D．只有cDNA文库的基因可实现物种间的基因交流

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】现有五个果蝇纯种品系，其表现型及相应基因所在的染色体如下表。其中，2～5果蝇品系每个个体的性状类型中，均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性，野生型表现型为长翅、红眼、正常身、灰身。请据表回答问题：

    （1）一只基因型为VvXbY的雄果蝇，它的白眼基因来自亲本的_________果蝇：若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为VvvXb的精子，则另外三个精子的基因型分别为_______。

    （2）若要验证基因自由组合规律，选择1和4做亲本是否可行? __________________ ，原因是____________。

    （3）现有多只基因型为XBXb的雌果蝇，其细胞中的X染色体均如图所示，

    基因e在纯合（XBXB、XBY）时能使胚胎致死，并且与基因B始终连锁在一起。为检测经X射线辐射后的白眼雄果蝇M的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下：将雄果蝇M与多只题中所给的基因型为XBXb的雌果蝇交配，得到F1，淘汰F1中白眼雌果蝇后，使F1雌雄果蝇相互交配得F2，统计F2果蝇的雌雄数量比。

    如果F2中雌雄比例为______________，则辐射后雄果蝇M的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变；

    如果F2中雌雄比例为___________，则辐射后雄果蝇M的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，A图细胞取自富营养化的河水，B图细胞是某种衣藻，C图细胞取自某哺乳动物的血液，请回答：

    （1）A图细胞不同于B图细胞的显著结构特点是___________________________。提取细胞膜时通常选用C图中的红细胞，原因是______________________________。

    （2）衣藻捕获光能的场所在叶绿体的________________，用14C标记的14CO2，供衣藻进行光合作用，14CO2 的转移途径是：14CO2→_______________。

    （3）化学物质X能抑制某种衣藻的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制该种衣藻的光合作用。为探究缺硫对衣藻产氢的影响，设完全培养液（甲组）和缺硫培养液（乙组），在特定条件培养衣藻，一定时间后检测产氢总量。

    实验结果：乙组>甲组，说明缺硫对衣藻产氢有_______作用。

    为探究化学物质X、缺硫两种因素对衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为_____________和______________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】（14分）如图为溶酶体的生成及其作用的过程。据图回答：

    （1）溶酶体是由_______（细胞器）断裂产生的，内部含有______________。

    （2）溶酶体是细胞的_______，其消化底物的来源有：一是自体_______的细胞器；二是侵入细胞的_______。

    （3）生物膜是在原有膜的基础上，不断由新的脂质或蛋白质插入而逐渐增长的。磷脂是在________上合成的，可通过两种途径运送到各种膜结构中。第一种途径是通过磷脂转运蛋白。第二种方式是通过出芽和膜融合。由于细胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡运输，使_______和_______处于动态平衡状态。

    （4）溶酶体的生成及其作用的过程，说明这些生物膜的___________很相似，在_______上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】What can be inferred about the woman?

    A.She is going to drop the class too.

    B.She doesn’t know how to swim.

    C.It took her a long time to learn to swim.

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