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科目:高中地理 来源: 题型:
下图是某地局部不完整信息的假想等高线图,图中A、B、C三地为城镇。回答下列问题。(13分)
(1)根据图中信息说出该地地形的主要类型,并简述判断理由。
(2)依据图中提供的信息,说明甲、乙两村所处位置的相同点。
(3)C城镇资源丰富,如果想在A、C两城镇之间兴建公路,把C地的资源运到A地加工出口,请在图中用“”符号画出你认为合理的线路,并说明理由。
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科目:高中地理 来源:2015届四川成都树德中学高二上学期10月阶段性考试地理卷(解析版) 题型:综合题
下图是某地局部不完整信息的假想等高线图,图中A、B、C三地为城镇。回答下列问题。(13分)
(1)根据图中信息说出该地地形的主要类型,并简述判断理由。
(2)依据图中提供的信息,说明甲、乙两村所处位置的相同点。
(3)C城镇资源丰富,如果想在A、C两城镇之间兴建公路,把C地的资源运到A地加工出口,请在图中用“”符号画出你认为合理的线路,并说明理由。
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年湖北省宜昌市高三第二次调研考试地理卷(解析版) 题型:选择题
下图为某地局部等高线图,图中各点数据是该地某地理事物的实测高程。据图完成下列问题。
1.若图中数据反应的是当地同一岩层(下图中以阴影表示)顶部的海拔,则从P到Q的地层分布和地貌形态最可能是下图中的哪一个
2.若图中数据反应的是当地潜水水位,在不考虑地质条件的情况下,打井取水工程量最小的点是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图是某地局部等高线地形图(单位:米)。读图回答下列问题。
(1)据图试述该地的地形特点。
(2)根据图中提供的信息,说明甲、乙两村所处地理位置的相同点。
(3)某中学两组同进行登山比赛,分别沿L、P两线路攀登狮子山和虎山。有人建议将出发点设在丙点,你主为是否合理?并简述理由。
(4)B地资源丰富,如果想在A、B两地之间兴建交通线路,请在图中画出你认为合理的线路,并说明理由。
(5)简述在A、B两地之间兴建交通线路对B地意义。
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