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    【题目】

    He was in hospital only because he was too excited at the fact ______ he won the first prize in the contest.

    A. in which

    B. that

    C. which

    D. whether

    【答案】B

    【解析】the fact之后的同位语从句句意完整，不缺成分，所选that。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】材料一 在由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆和人民网联合举办的“汉语盘点2014”活动中，“法”字荣膺中国年度汉字，反映出全社会对法治建设的高度关注。

    材料二 汉字发展总是在形体简化与理据保留这两种力量共同作用下，去寻求简繁适度的造型。

    汉字的构形往往具有可解释性，即有理据。从理据的角度看，汉字的形体越复杂，理据保留程度就越高。 “法”字古代写作“灋”。“灋”从“廌” (zhi)，“廌”是传说中的一种独角神兽，它生性正直，有着明辨是非、判断曲直的神性，赋予了“法”正直而无偏颇的价值;“灋”从“水”，表示法律、法度追求公平如水;“灋”中包含“去”，“去”即是“弃”、“逐”的意思，延伸出惩罚、惩恶扬善的意义。

    汉字历经千古演变，其形体的发展趋势是由繁向简。从书写的角度看，汉字的形体越简单，记忆、书写速度就越快。为此“灋”字后来被人们简化成了我们今天看到的“法”字字形，“廌”字被简省掉，但其中表明平之若水、惩恶扬善的“水”、“去”，至今仍是“法”字不可或缺的重要组成部分。

    （1）运用文化生活知识，说明处理好汉字形体简化与理据保留关系的意义。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Many people are asking the public to ________fewer fireworks during the Spring Festival to protect the

    environment.

    A. take off B. put off

    C. set off D. fall off

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】 I can never forget the day ___________ we worked together and the day ___________ we spent together.

    A. when; which B. which; when

    C. what; that D. on which; when

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】观察、阅读下列图文资料，回答问题。

    “与雅典学院的创办几乎同时，在遥远的东方，也有一个类似的学术机构，叫稷下学宫。稷下是齐国都城一座城门的名字，究竟是南门还是西南门，有待继续考证。稷下学宫和雅典学院虽然相隔万里，却有很多相似之处：两者都以地名命名，创办时间接近，运行方式也相差无几。”

    ——余秋雨

    综合图文材料信息提炼主题，结合两幅作品内容反映的历史背景，说明图片中学习机制的特点和功能。（要求：主题明确；层次清晰，表述完整）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞中某结构的模式图，①～③表示物质。请据图回答：

    （1）该图表示生物膜的____________（填“显微”或“亚显微”）结构模式图。

    （2）该生物膜的基本骨架是___________。（填数字）

    （3）该图的上侧为膜的___________（填内或外）侧，原因是其含有_____________。

    （4）细胞膜功能的复杂性取决于图中____________（填数字）的种类和数量。大分子物质通过该膜出细胞的方式称为___________________________________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】

    --- How many chapters does the book have?

    --- It three chapters.

    A. consists with

    B. consists of

    C. including

    D. is contained

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】践行“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，谋划首都未来可持续发展的新蓝图。

    材料二

    京津冀发展状况

    材料三 国务院印发的《“十三五”现代综合交通运输体系发展规划》，提出要“构建京津冀协同发展的一体化网络”，其中要求重点加强城际铁路建设，强化干线铁路与城际铁路、城市轨道交通的高效衔接，加快构建内外疏密有别、高效便捷的轨道交通网络。

    材料四 京津冀协同发展战略实施以来，河北省累计签约引进北京市商户23140户，吸引1350多家京津高新技术企业落户。一些商业批发、制药行业的企业进行了整体搬迁，一些电子商务企业和高端装备制造企业把他们的物流基地和生产基地外迁到河北。2016年，河北省从京津引进项目4100个、资金3825亿元。

    中心城市的人才、产业和技术等优势向周边辐射和输出，能够带动周边区域经济发展，产生“外溢效应”。

    在“疏解非首都功能、推动京津冀协同发展”的背景下，结合材料，运用《经济生活》相关知识，谈谈如何理解北京的“外溢效应”。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】A lot of lectures are unable adequately to ______ their knowledge to their audience.

    A. survey B. convey

    C. deliver D. inform

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