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      图3-2-4表示圈层间的主要水分循环，读图回答19－20题。

    19．有关水分循环各环节的叙述，正确的是（    ）

    A．蒸发使水变成水蒸气，是水从水圈、岩石圈、生物圈进入大气圈的唯一途径

    B．高纬度地区或高山、高原地区的降雪形成冰川或冰盖，成为岩石圈的组成部分

    C．降水形成地表和地下径流，参与岩石圈的侵蚀和改造

    D．如降水被生物吸收和利用，则不参与下一个水循环

    20．有关水分循环的叙述，错误的是（    ）

    A．水循环只是在水圈中进行的物质循环

    B．水循环跨越了水圈、大气圈、生物圈和岩石圈

    C．水循环对地球表层系统的能量起着再分配的作用

    D．水循环是地球表层系统其他物质运动与循环的传送带

    C A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年云南省武定县第一中学高二5月月考地理试卷卷（带解析） 题型：综合题

    读人类社会与环境的相关模式图，回答下列问题。（１４分）

    （1）圈层Ⅰ代表________________；圈层Ⅱ代表_______________。
    （2）A表示人类的生存和发展需要从环境中获取________和__________；B表示人类新陈代谢和消费活动产生的_________又要排放到环境中去。
    （3）C表示_________ 作用于环境；D表示环境对人类的_____________作用。
    （4）在人类与环境的关系中，当人类向环境______________的速度超过资源本身及其替代品的___________速度，或者向环境____________________的数量超过了环境的自净能力时，就会出现环境问题。
    （5）乱砍滥伐，毁林开荒，可用图中的箭头__________表示，任意排放有害物质可用图中_______箭头表示；酸雨可用图中箭头________表示；植树种草可用图中箭头______表示。

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学江苏省睢宁县菁华学校高一12月学情检测新人教版地理试卷 题型：综合题

    读图3，回答下列问题。（共20分，每空2分。）

    ⑴ 图中A、B、C和岩浆构成了岩石圈的物质循环,其中A表示           岩。
    ⑵ 图中的①②③④构成水循环类型的(     )
    A.陆上内循环       B.海上内循环   C.海陆间循环     D.地壳循环
    (3)其中①表示的环节是            ,②表示的环节是            ,③表示的环节是              ,④表示的环节是             。
    （4） 水循环能将水圈、生物圈、                 、               四大圈层联系起来。
    （5） 如果在该地区的甲、乙、丙三处进行钻井，有可能在            地找到石油或天然气，如果该地区要修建一条地下隧道，甲、乙、丙三处中应选择            地。

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    科目：高中地理 来源：2011年云南省芒市中学高二下学期期末考试地理卷 题型：综合题

    读“人类社会与环境的相关模式图”，回答下列问题（10分）。

    （1）圈层Ⅰ代表            ；圈层Ⅱ代表             。
    （2）A表示人类的生存和发展需要从环境中获取_________和_________。B表示人类新陈代谢和生产与消费活动产生的               又要排放到环境中去。
    （3）C表示人类作用于环境；D表示环境也会把它受到的影响           于人类。
    （4）选项①一④与图中A对应的是__________；与图中B对应的是_________。（填序号）
    ①铁矿石、水产品 ②煤渣和污水 ③垃圾和煤烟 ④木材和煤炭

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    科目：高中地理 来源：2013届云南省高二5月月考地理试卷卷（解析版） 题型：综合题

    读人类社会与环境的相关模式图，回答下列问题。（１４分）

    （1）圈层Ⅰ代表________________；圈层Ⅱ代表_______________。

    （2）A表示人类的生存和发展需要从环境中获取________和__________；B表示人类新陈代谢和消费活动产生的_________又要排放到环境中去。

    （3）C表示_________ 作用于环境；D表示环境对人类的_____________作用。

    （4）在人类与环境的关系中，当人类向环境______________的速度超过资源本身及其替代品的___________速度，或者向环境____________________的数量超过了环境的自净能力时，就会出现环境问题。

    （5）乱砍滥伐，毁林开荒，可用图中的箭头__________表示，任意排放有害物质可用图中_______箭头表示；酸雨可用图中箭头________表示；植树种草可用图中箭头______表示。

     

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